11月12日下午，高一年级在新大楼七楼人文实验室举行了期中考试质量分析会，会议由年级组长张奚斌老师主持，朱晓薇校长全程参与并做了重要讲话。

会上，首先由张奚斌老师结合学生的中考情况分析了各班在这次期中考试中的表现。通过数据比对，发现各个班级的学业表现目前基本保持在原有的位置，但有部分班级的部分学科表现突出。

接下来，由数学吴玲华老师、物理杜娟老师和政治赵程斌老师就本学科本次期中考试的命题和近阶段的教学情况和大家做了交流发言。为了要缓解学生的畏难情绪，出于鼓励同学的目的，数学学科这次的试卷总体比较简单；而物理和政治学科在“双新”的背景下，意图引导学生提升根据所学解决实际问题的能力，而这恰是刚进高中的同学所欠缺的，所以这两门学科的试卷对于学生而言有一定难度。

在这次的期中考试中，数学刘峰老师、政治赵程斌老师和物理杜娟老师任教的班级表现突出，这三位老师分享了自己的经验。建立良好的师生关系，根据学生特点分层施教，培养学生的主动性等是老师们共同的做法。

而许一红老师则结合自己意料之外被听课的经历分享了自己作为一名老教师、学校的管理人员是如何认真备课的，给人很大的启发。

在老师发言之后，张奚斌老师介绍了年级中运动员、学困生等群体的学业表现。老师们惊喜地发现，体育特长生们的成绩普遍有了进步，这也一定程度上打破了“体育生成绩不好”的刻板印象。

会议的最后朱校长发表了重要讲话。朱校长指出，对于高一的学生而言，他们所面临的困难可能比高三还大。这种大体现在高中学习的思维方式和初中时截然不同的，他们要马上适应，在心理上会存在困难。朱校长认为，分数不能说明一切，但是可以说明一些问题。分数暴露了学生学习上存在的问题，可以让老师更了解学生的特质；分数也反应了老师教的情况，朱校长特别强调一个备课组要打好团体仗，要仔细分析班级间的差异，从困难中看出问题。

对于高一这个起始年级，朱校长希望老师们相信孩子的潜能是无限的，他们永远可以比过去做得更好；还希望老师们达成一个共识——起始年级，要从学生规范的培养开始，所谓的规范在学习上的表现是有序和专注力。

老师们深受鼓舞，相信可以和学生们一起取得更大的进步。