提到PCR和电泳技术，大家可能是陌生的，但是亲子鉴定，核酸检测等技术却是我们耳熟能详的、科技含量十足的高大上的技术手段，而这些技术的基础和原理就是PCR和电泳技术，新教材选必修3《生物技术与工程》让前沿的科学技术从大学实验室走进了高中生的学习中。课标教学提示要求：利用聚合酶链式反应（PCR）扩增DNA片段并完成电泳鉴定。这个实验是从直观上让学生可显性地观察到DNA分子，帮助学生真正理解基因工程是生物学与工程学的结合，对基因工程的概念和步骤有更深刻感悟，同时，也可让学生走进科学前沿，体会科学魅力。因此，当学完基因工程后，全体高三生物等级学生都非常期待自己能亲自操作此实验。但是这个实验第一次进入高中教材中，对生物教师是有一定的挑战性的。为了落实课标要求，生物组全体教师以“学生的学习”为中心于12月27日周三上午9点30分开始，在 光明9楼实验室积极探索实验：PCR技术和电泳技术，经过一个上午的学习和实践，圆满完成了学习任务。现在每位教师都有信心让学生在下个学期开学初能完成此实验，让学生的愿望得以实现。

 认真学习










实践操作