巧用素材，提升论证力度

龚翔

一、解释概念

素材，是指可以用在议论文写作里的有价值的社会时事、格言、历史故事、名人事迹等等。

“巧用”并非“堆砌”、“拼凑”，而是要与论证一致，锦上添花。要在提升论证意识的同时，加强分析素材的论证能力。

论证是核心，素材是辅助，主次分明，才显

二、学生问题查摆分析

1）“拼凑”素材，并不考虑已知素材是否匹配观点，简单拼凑。

2）“堆砌”素材，没有有效的观点，全文简单排列各种素材。

3）“以例带论”，论文并无有效论证结构，全文以拖沓，以长叙事例型例子为主。

4）“张冠李戴”，不明素材的要点，素材与观点的论证不能无缝衔接。

三、方法路径

1）要用深、用透素材，不能单纯积累背诵，理解素材的出处并预设素材可以使用的地方。

2）一例多用，把一个素材化成多角度运用的形式。

3）老例新用，把已经熟悉的素材，比如课文里的素材等尝试挖掘新意用在新的论点论证中。

4）正反积累，正反对立地运用素材可以增加论证的力度。

5）引证和例证结合。引证和例证的穿插使用，可以让例证更具有说服力。

四、例文呈现

1）2018年高考优秀作文 《慷慨奉献与坚守自我》

《无声告白》中说道:“我们这一生最重要的事就是应该摆脱他人的期待，找到真正的自己”。书中的主人公，因为不断去迎合母亲的期待和需要，最终丧失自我的悲剧。告诉我们人们不能因为被需要而放弃自我与原则。

2）正面举例：

2018年高考优秀作文

《‘被需要’的价值》

“从不为自己而活，而为千千万万穷者病者需要帮助者活着”的特雷莎修女，正用那份简单的被需要的体验一生，致力于帮平方困化为天使；抛弃欧洲名利双收的富裕生活，寒窗苦读攻读医学博士，只身前往非洲大陆救死扶伤的史怀哲博士，就在被需要中，找到了愿为之奋斗一生的终极价值

3）反面举例：

2018年高考优秀作文

《‘被需要’的价值》

当一个人感到自己不再被需要时，他便自然遁入一种虚无荒谬的境界，走向可悲的绝望。《变形记》中的格里高尔当即变为一只可憎的甲虫，不再被家人同事需要时，便只能在孤独的黑屋中走向灭亡。

4）2019年高考优秀作文

《曲之道》

《人生如登山中》写着这样的话语，“我登山，不是因为山在那边，而是因为我在这边。”我们去接触不同风格的异域音调的最终目的不是为了认识而认识，也不是为了认识他本身而去认识。我们切不能舍本逐末，应当永远心系认识他物背后的真正目的，为了对“中国味”有更深刻的感受

五、牛刀小试

（2020徐汇一模卷）有人说，当我们认为某些事“当然应该是这样”的时候，反而是危险的。

你对这句话有怎样的思考？请自拟题目，写一篇不少于800字的文章。