3月11日下午，“精鹰计划”的老师们又开始了本学期的学习活动。经过了近一年的交流互动，我校的各位学员老师都和自己的结对师傅更为熟悉了解，此次的活动大家也都放开了拘束，不再局限于单一的形式，而是八仙过海各显神通，牛气启动新一轮学习。

交大附中嘉定分校的张林老师此次受邀与我组语文老师进行教学交流，张老师从语文学科的“建构性”教学谈起，重点介绍了他自己在对新教材解读中“注重语文教学的逻辑性”“注重文本解读的独创性”“注重领悟文本的暗示性”等三方面的经验，与各位老师分享了如何突出语文教学的“语文性”。期间，徒弟沈老师也不断与张老师互动，将自己在教学中遇到的困惑与大家一起交流，比如“新教材的教学重点如何确定”“单篇细节与单元重点如何协调”“学生实际情况与教材要求如何统一”等，张老师结合自己的教学经验一一作了指导，也和在座的各位语文组老师一起探讨交流，座谈会气氛热烈，大家也都获益匪浅。

数学组的舒舍予老师则是赶赴交附嘉定校区，听师傅王敏杰老师的课。王老师进行的是一堂试卷讲评课，如何针对典型题型精讲精练，聚焦突破，这对于高三学生的最后冲刺来说至关重要。王老师思路清晰，循循善诱，将题目讲得深入浅出，舒老师也在其中收获良多。

    化学组沈力刚老师上了一堂《专题复习～化学反应速率和平衡的图像》课。这节课的设计思路清晰，教师先对于几种基本的图像类型进行归纳总结，得出识图的方法，图像由简入繁，难度层层递进，对学生的认知和思维的提升有明显帮助，然后对于一些实际的例题和工业应用展开讨论，课堂气氛活跃，学生充分参与到教师的教学过程中。教师的提问覆盖面广。张霞老师在课后交流中也提到，如能在某些问题的设计上再细化一点，深入一点就更好了。

历史组谢亦峰老师上了一堂高三历史试卷分析课。选择题针对错题具体分析。文字题主要对小论文进行了讲解。课后他和罗老师进行了交流，并讨论了等级考的重点和新方向。

     “精鹰计划”的老师们正本着“兢兢业业老黄牛”“创新发展拓荒牛”的精神，努力学习，不断提高，以更出色的工作培养更优秀的人才。