【语文组】我组邀请专家为学生进行高考语文学科专题讲座
发布日期:2020-06-24   来源:上海市光明中学   作者:李敬东

2020年注定是不平凡的一年。一场新冠疫情,令所有高三学生不得不接受近两个月的网络授课学习。自427日复学后,我校全体高三师生便进入到最后冲刺阶段。但学习也是一个教学相长的过程。一方面,需要教授者与学习者的共同努力;另一方面,还需要借助外来力量,帮学生拓宽眼界,梳理应考“知识树”。

为此,语文组于69日和16日下午,分别邀请我校退休资深语文教师邓新华、区语文教研员杨勇两位老师,为高三学生作有关高考作文及现代文阅读的专题讲座,力求让学生“理清知识,赢在高考。

近几年每年高考前,邀请这两位教师来校为参考学生作报告已经成为语文组的传统。一是因为这两位教师都在语文教学方面有一定建树与独特思考,特别是杨勇老师,从事区教研工作多年,对语文学科的知识体系架构有独到理解;二是两位都对我校的语文教学实际及学生的学习情况比较了解,故而能进行富有针对性的指导。只是源于今年特殊情况,才将讲座拖延至六月举行。

邓新华老师结合自己多年的教学及改卷、下水作文经验,从近几年高考作文的出题规律入手,以考场作文的八大要素为主要内容,引导学生注意审题立意、构思行文、关心卷面、注重思辨等必须关注的细节。邓老师的讲座语言幽默,所引资料详实新颖,博得学生阵阵掌声。长达两小时的讲座,居然没有一位学生中途离座。

杨勇老师则从《如何把握材料观点的逻辑性》《如何把握文学作品的个性》两个角度,重点向学生传授现代文阅读、审题、答题的相关技巧。杨老师专门梳理“社科文”与“现代散文”两种文体的考点要求、典型题型、解题思路,结合他自己多年出模拟卷的经验,以近几年高考和模拟考的选文为例一一加以解读,为学生呈现社科文的逻辑规律及散文阅读的具体抓手。仅“论证思路”一个知识点,杨老师就拎出“概括”“分析”“评价”三个角度,比较、区别他们之间的异同,给学生清晰的审题指导;也给在座的高三全体语文教师一种明晰的提点。更难得的是,杨老师还专门汇编两类文体的考点训练全编,提前发给我校学生。两个多小时的讲座结束,还有很多学生围在杨老师身边,就自己的困惑向杨老师求教,杨老师一一耐心解答。

两次讲座,均给了学生高屋建瓴的提点。学生表示:聆听了这两次讲座,思维容量有了明显提升。

                                  (图为区教研员杨勇老师在进行讲座)

版权所有@2016 上海市光明中学

地址:上海市黄浦区西藏南路181号 邮编:200021 电话:63113588 邮箱:gmzx120@163.com

举报电话63113588