受疫情的影响，同学们不得不在家进行“停课不停学”云课堂学习，基本的学校活动都在家中正常进行。除了正常的学科课程，OM创新社团活动也逐渐以云活动的方式展开。

OM创新社团在云社团活动中，主要以同学们在家学习生活内容为主题，通过音视频在线交流，相互介绍与分享自己的家庭活动。高一高二的同学相对来说学业并不算紧张，听课、写作业都与学校生活没有什么太大的差别；而高三的同学备战高考可是一场硬仗，家中的学习主要靠自制力来完成了，小测试与默写等都需要同学自行查阅，在家里刷卷子与在教室中的体验差距较大，但也是同学们自主学习、合理安排时间的锻炼机会。

除了学习，社团成员们也分享了自己在家的娱乐活动，例如学做饭、做手工等等活动，互相分享着经验，宅在家里也学到了不少生活经验。当然了，体育运动也是必不可少的，利用OM活动中学到的知识制作一些环保的道具用来锻炼身体。当然社团活动中，也有游戏类的活动来放松下平时学习的压力，比如剧本杀类游戏可以锻炼学生们的逻辑推理能力，故事接龙的游戏可以提高学生语言表达能力等等。

由于疫情，今年的头脑奥林匹克中国区选拔赛也不得不停摆，但是OM协会也开展了在线的活动项目。有OM微课堂和竞赛类的云活动，如《小车类—爱心驰援》、《装置类—蝴蝶效应》、《结构类—万众一心 同舟共济》、《表演类—战疫英雄》。社团同学们也积极报名参加，群策群力，希望能拿到一个好成绩。

通过同学们的社团活动中分享后发现，即使是在家中网络教学，同学们每天还是充实有趣的。在有了云社团活动的加入后，增加了同学们的交流机会，为生活增添了不少新的乐趣。

【学生感想】

因为疫情的影响，我们OM创新社组织了视频社团活动，和同学们在一起进行线上社团，这十分有新鲜感。

活动中，我们不仅训练了语言题，动手题，还以剧本杀的形式训练思维能力，这比平时在学校里的社团有趣了许多。

在线上学习中我们做作业，小测试，总有些乏味，也很劳累。但这也是锻炼我们在家能够自觉学习，合理安排时间的机会。

在学习之余，云社团的活动也给我带来了许多的快乐。活动中，不仅做了那么多与社团有关的事，同学们还分享在家的娱乐活动，做饭经验。还有许多因为第一次或失误而导致的糗事，让我们都忘记了学习的紧张，开怀大笑。

在云社团的训练中，我也找回了许久未动手后消失的手感，和许久没“头脑风暴”后减弱的思维能力。并且获得了利用家里的小物件完成一个“巨作”的能力。

在这次的云社团活动中，在听到同学们分享的一切中，我发现，即使在家中独自一人，进行云学习云社团，同学们也都十分幽默，快乐也没有因为在家“自闭”而失去感染力，在大家一起交流中我也重新体会到了在学校时和同学们在一起的快乐，平时因为补课而偶尔缺席的同学们和毕业了的学长学姐们也都加入了我们的云社团，为我们的学习生活增添了不少新的乐趣。

高一6班 庄亦心

    经过了前两周的活动经验，同学们已经非常熟悉的整个“云社团”活动的流程了。提前定好活动时间，周六下午准时上线进入视频通话，期待已久的社团活动正式开始了。

    这一周的活动内容以创意动手为主。社团陈老师先是通过介绍了“蝴蝶效应”展开了介绍并且联系到了我们正在面临的疫情现状，一系列连锁的反应让人猝不及防却又在情理之中。看似理论的问题是怎么转化到动手操作呢？陈老师给我们参考了几个小视频，轻轻推动一下小球，从小球碰撞硬币到硬币掉落接着又碰到木块……足足又4分钟的连锁反应。于是就到我们的思考时间啦，同学们被要求用一颗鸡蛋来展开，聪明的我们并没有急着动手而是先进行了集体讨论，基本确定制作方法后，开始寻找材料和拼装组合，吸管、筷子、橡皮、盒子……用身边能找到的基本材料开始安装调试。经过十几分钟乒乒乓乓的试验，每个人都有了自己的作品。在同学们摇摇晃晃的镜头下，我们看到有的同学的连锁反应一气呵成，非常的顺当从桌子上一路滚到沙发上，升降梯、转盘、杠杆滑轮……一系列华丽的操作实在是令人惊叹；但也不乏有出师未捷的同学，一颗鸡蛋直直的掉到了地上碎了一地，这一次的社团活动也在笑声中结束了。

在家里的活动并没有我们原以为的那样枯燥，在我们最熟悉的环境中展开从未体验过的动手试验，实时的视频通话，帮助我们展开了全新的社团活动，真正意义上的做到了家庭课堂零距离。

高三7班 赵芯艺

    除了即兴题的头脑风暴以外，我们OM创新社的“云社团”活动还开展了结构类题目的练习。在这次活动中，我们就主要探讨了一道结构类的题目——悬臂结构。周所周知，悬臂结构就是只有一端支撑且荷载的传递方向是向右或向左的结构，比如路边常见的路灯，我们平时抬起平放的胳膊都是悬臂结构。

    题目的内容，是用一张A4纸通过如剪刀，美工刀等工具来进行制作悬臂梁，并尽可能多的承载更重的物体。在这次“云社团”活动中，同学们踊跃的发言，探讨了例如“悬臂结构越粗，是否承重效果就会越好”，“悬臂结构变长，又会变得怎样”，“如何才能使制作的悬臂结构更坚固”等问题，同时还请教了OM创新社已经毕业的学长学姐，积极采纳了他们的建议，线下动手操作，分享自己制作的成果，并在陈老师的帮助下加以改进，完成了这一次的“云社团”活动任务。

“云社团”活动，让我们足不出户，却依旧能参与社团活动，为我们封闭的生活增添上了些许乐趣，同时使我们能够互相督促进步。总而言之，我已经迫不及待的参加下一次的“云社团”活动了。

高一2班 林嘉奕

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