由我组姜旭锋老师承担的《“教会、勤练、常赛”一体化构建高中篮球专项化教学新模式的实践研究》,经过审核,顺利结题。本课题采用“教会、勤练、常赛”的一体化教学模式开展教学,通过教师的“教”和学生的“练”,开展实战、比赛等活动,建立“常练、常赛”的教学机制,以此为背景,创新篮球专项课程教学模式,促进体育学科素养落地,实施更有效的教学。
由我组姜旭锋老师承担的《“教会、勤练、常赛”一体化构建高中篮球专项化教学新模式的实践研究》,经过审核,顺利结题。本课题采用“教会、勤练、常赛”的一体化教学模式开展教学,通过教师的“教”和学生的“练”,开展实战、比赛等活动,建立“常练、常赛”的教学机制,以此为背景,创新篮球专项课程教学模式,促进体育学科素养落地,实施更有效的教学。
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