2022年4月20日上午，我校杜娟老师借助钉钉线上授课平台，开设了一节高一物理《动能》的线上区级公开课。黄浦区物理教研员及上海师范大学方伟教授及其研究生团队、区内各所兄弟学校近百位物理教师参与了本次听评课活动。

杜娟老师在这节课的教学策略方面，从“估算滑滑梯过程中动能增加的多少”展开问题链，层层递进，并最终解决问题。这样的设计能有效培养学生的核心素养，体现了以真实情境为基础，问题导向为载体的单元教学设计模式，让学生既见树木，又见森林。本节课在物理学科核心素养的四个维度上都有所落实，尤其是物理观念和科学思维这两个方面，更是得到了充分体现。在教学方法上，杜老师采用高频次的个人连麦互动与形式多样的全体互动相结合的形式作为教学手段，既增加了与学生的互动，确保了在线教学中学生注意力高度集中，又让每个子问题之间过渡衔接自然，课堂氛围活跃。

 

在评课环节中，参加本次教研活动的专家和老师给予了充分的肯定与评价，对这节课的闪光点和不足之处进行了详细的分析和探讨。来自上海师范大学的方伟教授对这节课给予了较高评价：杜老师这节课的情境教学将课堂教学与真实的物理情景紧密联系在一起，通过问题链的方式，层层递进环环相扣，串起学生的学习过程。在概念教学的过程中很有层次性，尤其注重初高中物理的衔接，激发了学生的学习兴趣。

本次教研活动为促进我校与区内兄弟学校之间的交流与学习，提升在线课堂教学能力搭建了良好、有效的沟通平台。通过线上公开课的方式，开课教师能够实践教学理念，交流教学心得。本次教研活动在热烈的研讨氛围中落下帷幕。

撰稿人：蔡慧博