2021年10月29日周五下午，见习教师们参了上海师范大学储继峰教授带来的讲座，共同听课的还包括光明中学“雏鹰计划”的部分老师和储教授的硕博士生们。

首先，储教授通过分享自己的上学和从业经历，指出了他对教师行业的认知：选择教师不是选择一份职业，而是选择一份事业。他认为每个人眼中的教育都不同，所以站在新时代，教师就要认清新时代教育的使命，即为党育人，为国育才，争当“四有”好老师，争做四个“引路人”，做到四个“相统一”。

那么，作为新教师，如何与教师要求和使命接轨呢？储教授通过分析教育的巨大变革，指出教育的主要责任和永恒任务就是立德树人，并分享了他对“立什么德”和“如何树人”的看法。储教授认为，立德就是“要有热爱教育事业的情怀，要有高尚的道德情怀”；树人即“按照四有好老师标准提升自己”。他也通过分享自身经历，让见习教师对立德树人有了更加清晰具体的认识。

接着，储教授从介绍校长、学生和家长眼中的“好老师”入手，提出教师能力应具有的四大转变。他还从新教师要求和教师人生规划两方面帮见习教师制定了一份职业规划，希望新教师们都能“争当时代大先生”。

最后，储教授以数学学科为例，回顾了教育的发展，指出数学教育的现状和面临的突出问题，并通过分享开普勒三定律背后的故事，强调了核心素养的重要性。在讲座的最后，储教授希望新教师们从一开始就思考核心素养在教学中如何体现的问题，并对讲座内容作了简短总结。

讲座结束后，光明见习基地负责人王一奇老师表达了对见习教师们的希冀，望所有新教师都能向储教授学习，将个人情感融入到教育教学工作中，用自己的学识影响学生，并指出每个人对如何落实核心素养的理解都不同，但是怎样育人并育好人的规律是共通的，这也进一步引发见习教师们思考“如何育人”的问题。

供稿：比乐中学 冯晓静