“一声杜宇春归尽”。暮春日铺，在我校语文组郭泳老师的精心安排下，一场由上海科学界联合会及“东方讲坛”上海文柏文化传播有限公司联合组办的专题报告，于4月29日下午在我校三楼礼堂隆重举行。上海师范大学中文系詹丹教授为我校高一、高二同学作了以“以重读致敬《红楼梦》”为主题的专题讲座。

《红楼梦》不仅是“四大名著”，更是新课标“整本书阅读”的具体要求。当然，《红楼梦》是一本值得一读再读的经典，是值得花一生品味的人情小说的集大成者。因为《红楼梦》的东方人情智慧、世事变幻不仅在于小说里，更在于现实人生。

詹丹教授谈到：阅读《红楼梦》“整本书”可以从“整”“本”“书”三个角度出发。“整”，就是在建构对整的理解的同时，也需客观地把握“局部”与“整体”的关系；“本”，要求回归文本，读懂情节、体味人物；“书”，则是选择阅读哪一种版本的《红楼梦》。

詹丹教授通过具体情节，分析了《红楼梦》丰富的人物角色、深刻的思想内涵、饱满的情感与独特的情节设置；又通过其中诗词语言和对话的赏析，阐释了《红楼梦》的“文备众体”。

詹丹教授认为，阅读《红楼梦》不能仅止于“同情式阅读”，更应进行“质疑式阅读”；不仅要敢于去质疑语言中的伏笔是否暗藏着作者消极的“宿命论”观点，更应深入进行“反思式阅读”，反思自己在阅读中潜在的思维定式，反思自己在品读中是否受到了趣味主义的影响。

讲座结束后，同学们积极提问，就自己在阅读过程中碰到的困惑向詹丹教授咨询。詹丹教授针对同学的提问一一进行了解答。

愿莘莘学子于人生的不同时期都能翻开《红楼梦》，收获不同的领悟！

供稿：冯程程