在这次的学工中，我和几位同学有幸参与了服装设计的项目，能跟随老师探索汉服美韵，了解传统文化。

首先学习了面料，在老师的指导下，通过燃烧布料来学习化学植物纤维和化学纤维的区别。随后，在老师的教导下开始缝纫机的学习。老师说缝纫机就像开车一样通过踏板控制速度，手上要有方向跟着步转。绕底线，穿针引线，折边缝，平缝，对于这些陌生的词汇我们慢慢学习。对于缝纫机，开始的时候我们都有一丝的害怕与顾虑。慢慢地，我们都进入了状态，动作也有模有样起来，教室里充满着缝纫机的嗡嗡声。

制作服装小样十分有趣。通过老师的细心地指导，同学们搭配好颜色挑选好布料，然后裁剪修改毛边。做的汉服给小人穿上以后，大家都激动得要拍下自己的作品。

小样完成后我们迎来更大得到挑战——大件汉服的制作。当我们听到这个消息时都激动坏了。同学们分工明确，有人负责缝服装，有人负责拆掉缝错的线，还有的同学制作汉服的配件，扇子和挂件。同学们，细心地把衣服的毛边对其，用珠针固定住，最后用缝纫机缝合。我们简直“废寝忘食”了——连下课铃都听不到了。

同学们都为了最后的展示而忙碌，大家忙着排练歌曲和舞蹈，激烈地讨论着舞蹈的动作，做ppt的同学精益求精，努力寻找适合主题的图片。

学工不仅让我们学习了缝纫的技能，让我们体会到了辛苦，更让我们体会到合理分工精诚合作的重要性。

学汉服美韵，传中华精神！