由于疫情，开学延期，同学们都在家中进行线上学习，社团活动也没能开展，招新更是成了一大难题。正当同学们述说着无奈的时候，社团指导沈晓燕老师来征询了大家的建议。于是，利用双休日进行网上云活动就成了同学们的期待。

往常，由于同学们的学业繁重，戏剧社活动也并不多。主要是一些有爱好的同学在沈老师的带领下排练节目为主。借着网上云活动之际，学校特地请来了有专业背景的上师大影视传媒学院的在读研究生曹毅老师为同学们上课。此次社团课采用网上直播形式，一方面可以让更多的学生一起学习，另一方面也可以吸引感兴趣的同学加入戏剧社。这也是戏剧社的一次很好的宣传机会。

在B站的直播课上，曹毅老师通过京剧和相声贯口的方式让我们初步感受了声音的魅力。随后询问同学们喜欢的动画人物，模仿了诸如熊二蜡笔小新等金典动漫人物角色的声音，令同学们“声”临其境。线上直播课，不仅让社团的同学受益匪浅，也让一些喜欢朗诵配音的同学获得了专业知识，同时，还有同学在课后加入了戏剧社这一个大家庭，可谓一举多得。

在之后的每个周末，社团同学在沈老师的带领下在线上聚会，曹毅老师则给大家带来满满的干货。从唇部发音练习，到诗歌朗诵技巧。一首古诗起，时而激越如惊瀑，时而轻柔如游丝。直叫人穿回纷扰喧嚣的古代，身临其境，体会其志其感。曹老师也布置了让同学们自己尝试的任务，更是有让大家眼前一亮的配音作业。一时间大家摩拳擦掌，跃跃欲试。一张张求知和渴望的脸孔成了这个社团的亮色。社团活动中还有着针对同学们的问题开展详细的点评和指导的丰富内容。初来乍到的同学们显然还有许多需要解决的问题，或是语速太快，或是发音不准确。但是这一切都在耐心的一一指导下迎刃而解了。问题解决后还会迎来新的任务试试身手。在丰富多彩的训练中，需要同学们演绎的人物或老或少，尊卑各异。如何表现其人物性格？身份差异？这显然给同学们抛下了一个有趣的挑战。    戏剧社的云社团活动，让同学们汲取到了许多实用的对声音把控的方法。

疫情当头，无数白衣天使前仆后继投身战场，不仅如此，各行各业，默默凡人，都挺身而出。光明戏剧社学子们也不甘落后，同学们在沈晓燕老师的带领下，用“云朗诵”的方式寄予这群最可爱的人最崇高的敬意。

在这次借助腾讯会议平台开展的云社团活动中，老师和同学用线上示范和现场诵读的实时互动围绕朗诵《你的名字》进行指导和提高。事先，沈老师已经把曹毅老师的示范朗诵音频发给大家学习。同学们也对沈老师从学习强国平台上摘录的这篇文稿进行了研读，并从中挖取自己最有感触并最能表达自己情感的段落进行重点诵读。或激昂书写波澜壮阔的生死瞬间，或柔情脉脉寄托美好祝福。在朗读过程中，刚开始同学们对这些语句的把握尚有欠缺，抑扬顿挫的音调听着也多多少少有些拿捏不稳。随后，曹老师当场进行一对一的针对性指导。沈老师还不断鼓励同学们，并和同学们一起诵读。同学之间或遇困惑之处也及时地相互交流讨论。不知不觉间，大家仿佛置身于抗疫前线，与战士们紧紧相连。温暖的关怀从字句间溢出，辗转腾挪联系至每一个心系疫情发展的人心中。同学们也在这一次活动中增强了对国家责任感的认识，于字字珠玑中体味到了成长。

虽然宅在家里无法给予抗疫英雄们最直接的支持，但光明学子也在以“云朗诵”的方式进行着学习和成长。就如朗诵文稿中的诗句“来自全国360度的驰援和关注，是人心的温度。”线上抹不去大家的温情，光明学子用“云朗诵”声援。中国加油，世界加油!

在这段特殊时期，线上授课不减温情。社团活动依旧提升着同学们的见识，丰富着光明学子的课余生活。相信这样的活动未来可期，光明学子们总是怀着希冀沉醉于艺术的天空中，与下一次邂逅再度起航。

【学生感想】

    受疫情影响，平日里大家聚在戏剧社一起学习表演变为了网上的云活动。带着半分好奇半分忐忑，我参加了一场不一样的戏剧社云课堂。

    与大家一起的排练不同，隔着屏幕我们只能用倾听的方式，欣赏精湛的戏剧艺术。然而，隔着屏幕不减风采。此次，学校特地邀请了有专业背景的曹老师为大家开设了一堂直播课。曹老师一段段精湛的贯口伴着妙趣横生的故事，本在纸上的人物纷纷打马而下，嬉笑怒骂着提着刀枪而来。

    这节课我学到了一个人的情绪和形象，是可以通过声音的起伏来展现出来的。开心时的语调微微上扬，似乎从嘴角都能溢出甜甜的笑意；而生气时的怒声甚至发颤都可以从唇齿间流露出来。

    戏剧并不是仅仅冷冰冰地说出台词，模拟动作，而是从一段段声音中去深揪出一个人。那个人就站在你面前，被重重迷雾包裹着，而你，只需从他的言谈举止中拨开那团迷雾。融进他的心情，然后，你与你的角色用心融合在一起，汲取来自一张嘴一张一合之间带来的魅力。

    我想，不论戏剧，或是声音，都是心底发出的共鸣罢了。这种共鸣一直藏在每个人最柔软的地方，一旦挖掘而出，便是值得珍视的宝藏，定不会受距离或是病毒的影响而褪色。

    我相信，只要怀着一颗热爱戏剧艺术的心，不论于线上或是线下，初心不改，炽热永存。云社团活动一样会给予我们知识和欢乐。

我想用尼采的一句话献给这份不同以往的线上课，我相信，“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”而你，让我们翩翩而翔，驰于蔚蓝的天空。

高一2班 卢一涵

    周六晚上七点，学校邀请曹毅老师以空中飞行员的身份入驻我校戏剧社为同学们带来了一场戏剧直播课。

    进入高中之后学习也越发繁忙，我有幸参加了校舞蹈队忙于平时的排练与学习。因为时间的冲突我几乎很少有时间去接触戏剧参加这类活动。我打小就对表演和配音有着极大的兴趣，享受声音所表达的魅力。这次的网上授课很好的避免了这个问题，在线上b站授课这种新颖的方式让我的兴趣也得到了更好的发展。

    七点，我怀着期待的心情准时守在屏幕前等候开课。第一次在网上学习戏剧课还是别有一番风味呢。刚开始老师问我们是否有平翘舌音和前后鼻音不分的问题。曹老师对我们说如何去练习一些台词发音，他说道可以去练习一些四字成语用夸张的语气去读，把每一个字都读得尽可能饱满这样可以扎实台词功底。当同学们问到如何去练习配音？有没有一些配音的方法来帮助自己更好的完成？曹老师回答我们可以通过去模仿一些感兴趣的动画片主角的声音或者寓言故事中具有代表的人物，尽量模仿人物声音的细节。老师模仿了熊二和蜡笔小新等角色，惟妙惟肖的声音配合老师幽默的表情可真是声临其境。老师又给我们讲了绕口令和贯口，带着我们一起练习，还给我们演示了一些京剧当中的片段。光明中学一直以来是以京剧为特色，对京剧有一些了解的我，不由自主的跟着哼唱起来， 感受着浓浓的京腔京韵。这行云流水的京腔深深吸引着我。张飞不拘礼节豪放的气势，用声音展现的淋漓尽致。最后老师鼓励我们去尝试，并且让有兴趣的同学多加练习。

直播结束了，可我还沉浸在声音的魅力中。是云社团活动给了我学习的机会，是老师，带我走进了戏剧的殿堂，又是戏剧课带我走进了戏剧文学的海洋，这次虽然直播课结束了，但我要加入戏剧社坚持继续学习！这也许就是戏剧的魅力吧！

高一3班 庄怡

    周六晚，我们光明戏剧社又如期开始了线上云活动。在这次的活动中，沈老师首先就同学们的朗诵作业作了整体评价。接着，曹毅老师为我们每个人分析了个人朗诵片段中存在的问题。老师们还依次点评我们每个人的优缺点，让我们在发现问题的同时也互相学习，受益匪浅。

    接下来，曹老师发给我们一篇寓言故事《猴子吃瓜》。他告诉我们要仔细领悟不同人物的说话方式，体会他们不同的身份，最后用不同的语气来表达出他们的情感。在上课的过程中，老师们鼓励我们尝试着去模仿，不同角色的语气。刚开始，大家都有些害羞，不太敢表达。但是，在老师们的鼓励下，大家都积极地尝试。与此同时，曹老师还教授了我们一些技巧，来更好地展现不同人物的性格。曹老师还通过对比示范的方法，让我们有了更深刻的印象，更好地领悟其中的奥秘。

云社团活动不仅让我们学习到了较为专业的主持方法与技巧，还让我们对其产生了浓厚的兴趣，让我们感受到了实践体验的快乐。相信，云社团活动必将为我们在主持方面的能力提升带来质的飞跃。

高一3班 王琦丹

    虽然由于疫情，我们不能当面沟通和交流，但是随着科技的发展，我们可以“云”相见。周六晚上，沈老师准时开启了微信视频聊天，同学们也准时在线上相聚。学校特地请到了由专业背景的曹毅老师，因此，我们要好好珍惜这样一个好机会。

    曹老师上课幽默风趣，却又十分清晰的解释了关于主持的内容，因此课堂氛围十分轻松活跃。此外，曹老师还教会我们如何去恰当的运用好自己的声音，充满角色情感并且不过于夸张，让我们激发对主持和配音的兴趣。比如我朗诵的古诗《题菊花》，曹老师就会耐心地告诉我要合理的运用气息，要拥有一个良好的朗诵状态。也许，我将来可能不会从事这一方面的职业，但通过学习，能够调整好自己的声音,同时也作为自己的爱好来丰富生活。

云社团活动不但能开阔眼界，增加人生阅历，还提高了我们的综合素养，更是为我们的宅家学习生活增添了一道亮丽的风景。

高一2班 王忆之

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