当前随着互联网和人工智能的高度发展，关于“人工智能”的话题越来越多的被大家谈论。11月20日上午，我组教研活动就该话题开展了一次深入的学习和探讨。
我组小陈老师给大家介绍了最近自己关注的一项关于AI的“捉迷藏”实验，该实验是总部位于旧金山的人工智能研究实验室OpenAI的研究人员正在做的验证假设：如果在虚拟世界中模拟自然界物种竞争的环境，是否也会产生更聪明、更复杂的人工智能？
研究人员用计算机模拟出了一个复杂的游戏环境，研究人员在一个给定的开放空间下放置了多种工具，同时将一定数目的AI分为两组，并给了他们完全对立的游戏目标：被称为“隐藏者”的AI需要尽可能隐藏自己不被搜寻者探测到；而“搜寻者”的目标正好相反，需要找出所有在地图中的“隐藏者”。当然，就想大家所熟悉的捉迷藏那样，开始前，“隐藏者”会有几秒钟自由行动的时间来隐藏自己。
研究人员希望通过这个实验来探索AI适应环境的能力和自主发生的复杂行为，因此他们并没有传授AI如何使用工具的技巧。实验中所有的行为都是AI通过大量的实验自己掌握的。实验表明两组AI团队在不断深入学习的过程中，一旦一方学会了新策略，就会给另一方带来相应的压力，同时产生新的对策，就好像自然界中生物的进化过程一样。经过几亿次的实验后，AI团队策略轮番升级，花式使用工具，让人诧异的是，两组AI团队竟然跳出了思维壁垒，利用了各种系统的漏洞，完成超乎想象的任务。
这也让我们联想到，人工智能可以做出我们想不到的行为，或许在将来甚至能够解决人类无法解开的难题。但同时也为人工智能的过度开发感到担忧，担心是否有一天机器人会超出人类的掌控。我组老师一致认为，人类在充分享受新科技带来的更便捷更美好生活的同时，也要更加敬畏科技，以更严谨的态度来面对创新型科技带来的新问题。
