2025年5月13日，上海市中学多语种学科教学展示活动在我校隆重举行。本次活动以“融入跨学科主题学习的多语种课堂”为主题，由上海市教师教育学院（上海市教育委员会教育研究室）主办，黄浦区教育学院协办，我校承办。

    出席本次活动的嘉宾有上海社会科学院文学研究所所长、华东师范大学思勉人文高等研究院院长、法语系教授、博士生导师、上海市作协副主席袁筱一，上海市教师教育学院关键语种教研员郭侃亮，上海市光明中学校长朱晓薇，外教社法语编辑任倬群，闵行区教育学院关键语种教研员丁旻平，徐汇区教育学院关键语种教研员朱世玮，虹口区关键语种教研员周颖，浦东新区关键语种教研员花威，黄浦区教育学院关键语种教研员杨佳晨，以及上海市甘泉外国语中学法语教研组长李敏。此外来自全市的40余位关键语种教师代表也出席本次活动，共同探讨多语种教育与跨学科融合的教学实践与创新路径。

    活动中，我校法语教师潘诚以“探索中国的核能之路”为主题，呈现了一堂精彩的法语写作课。本课基于学生寒假参访法国核电站的经历，结合法国姐妹校拍摄的法国核能vlog素材，创设了跨文化、跨学科的真实交际情境。学生运用“核能资料包”和物理知识储备，明确介绍角度，筛选整合信息，关注语言特征，撰写了面向法国学生的“中国核能发展介绍”vlog脚本。本课的教学理念紧扣《普通高中法语课程标准》，不仅促进学生法语语言能力的发展、深化对可持续发展与生态文明建设的理解，又提升了跨文化交流能力。整堂课情境真实，目标明确，语言与学科融合自然，充分体现了“以生为本”、“知行合一”的教学理念。

我校法语教师潘诚授课

专家、教师听课

    公开课结束后，由上海市教师教育学院关键语种教研员郭侃亮老师与黄浦区教育学院关键语种教研员杨佳晨老师主持了主题研讨活动。朱晓薇校长在致辞中介绍了学校法语教学的发展历程与未来展望，并表达了对多语种教学深度交流与合作的期待。

朱晓薇校长致辞

    授课教师潘诚与甘泉外国语中学法语教研组组长李敏老师，围绕“基于真实情境，激发学生兴趣”、“融合学科知识，解决真实问题”、“紧扣课标教材，结合实际学情”及“注重思维训练，实现深度学习”四大核心理念，详细分享了公开课的设计思路与联合磨课过程。

潘诚老师与李敏老师分享联合磨课经验

    随后，与会专家与教师对课堂进行了深入研讨。大家一致认为，本课选题富有时代性，教学流程设计科学、连贯，学生参与度高，充分体现了跨学科整合与多语种教学的有机融合。同时，评课教师也在评价量表的设计、教师的课堂点评等角度提出了富有建设性的建议。教师们在交流中积极互动，气氛热烈，观点碰撞不断。

与会教师分组讨论、互动评课

    此后，特邀嘉宾袁筱一教授对本课进行了高度评价。她充分肯定了授课教师对跨学科主题学习的精准把握、对AI工具的灵活应用以及学生在课程中展现出的语言能力和自主学习能力。她还结合自身的研究视角，深入阐释了跨学科教学在当今教育中的重要意义，引发与会教师的深刻思考。

袁筱一教授点评课程

    最后，郭侃亮老师对本次活动作总结发言。他指出，本次活动从课堂展示到研讨交流，全面体现了多语种教学与跨学科融合的丰富实践与深度探索。他高度肯定了我校在课程设计中体现出的项目化学习理念、真实语境创设能力以及教师团队的协作精神。他鼓励广大多语种教师立足课标，深入挖掘教材与学科知识的联结点，在跨学科语境中提升学生综合语言运用能力，真正实现“以用促学”、“学以致用”。最后，他希望未来有更多学校、教师积极参与多语种教学研究与展示，共同推动上海多语种教育的高质量发展。

郭侃亮老师进行活动总结

    此次多语种学科教学展示活动不仅展示了多语种教育融合跨学科主题的创新实践，也为语言教育工作者搭建了一个交流、碰撞与合作的平台。课堂之外有思维的拓展，课题之中见教育的深度。未来，期待更多语种课堂在跨学科的沃土中绽放出更加璀璨的教育之花。

与会专家、教师合照