2024年5月13日下午，光明中学在新大楼7楼会议室召开了主题为《AI Classroom教学方式的诊断和改进》的新一轮信息化项目研究推进会。校长朱晓薇、翼鸥教育ClassIn技术代表宋鉴，光明中学各教研组项目研究成员代表10多人出席了会议，会议由教导处副主任王一奇主持。

王一奇首先向与会者介绍了学校开展信息化项目研究的背景。自2017年以来，国家每年都会发布相关政策文件，强调信息技术尤其是人工智能技术在教育教学领域深度应用的意义和前景。随后，他详细介绍了学校已经开展的信息化项目研究的基础和成果，包括与华师大合作的AI+OMO课堂实验校项目和黄浦区国家级信息化试验区实验校研究项目。这些项目涉及9个学科20多位老师，产生了25份观课报告、10份学科研究案例和2篇学术研究论文。

之后，王老师明确了当前研究的主要两个方向：一是市教委教研室第三批双新项目校项目《基于课堂教学实录分析研究教学行为的学科教研》，旨在通过课堂观察分析报告服务于学科主题教研，提高教研活动的实效性。二是华东师范大学课程与教学研究所发起的AI Classroom研究项目，我校选择了六个子课题之一的“通过AI Classroom促进教学方式的诊断和改进”，确定了《基于AI Classroom数据分析促进教学反思变革的学科教学研究》的项目研究主题。此项目的启动研讨会近日在华师大隆重举行。光明中学信息化项目研究团队教师代表夏昳玮、潘珺逸参加了启动会。会上，多位教授分享了丰富的教育洞见与前瞻性理念，强调了在新时代浪潮下，教育者与学生迎接新挑战的重要性，并表达了对AI技术在教育领域应用的期待。

接着，结合华师大AI Classroom项目研究的时间节点，王一奇向参与项目研究的教师明确了本学期结束前的任务：每人录一节研究课，并对生成报告的数据做切片化的基于教学数据的案例研究。同时鼓励教师积极申报华师大课堂观察分析师“领航体系”培训。

王老师介绍完以后，ClassIn翼欧教育的技术代表宋鉴向老师们展示了如何将项目研究的资料通过ClassIn平台统整起来，并表示将全力支持教师们的课题研究推进。公司也会积极做好学校与华师大高校资源的对接，服务好教师们的研究过程。

最后，朱晓薇校长做了总结发言。她鼓励教师们积极参与研究，注重积累。学校将积极搭建平台，为老师们创造各种交流表达的机会。强调了项目研究是一个群策群力的过程，要用好华师大的理论工具扎实的推进学校项目研究的进程。大家有任何困难，希望在线上线下等各种平台多多交流，学校会竭尽全力为大家解决问题，为教师们的专业发展做好服务工作。 

本次推进会为光明中学的AI Classroom教学研究提供了有力的支持和指导，明确了老师们的行动目标和方向，很好的推动教育信息化在学校的落地。

供稿：教导处 王一奇