2024年5月8日，是第77个世界红十字日。为积极推进构建全市紧急医疗救治体系、畅通医疗救治“绿色通道”，持续增强高中生自救互救能力与意识，传承人道、奉献、博爱的红十字精神，我校有幸邀请到飞利浦公司的工程师沈老师于5月11日为同学们开展急救知识与技能培训。

培训中，沈老师结合高中生实际情况，将心肺复苏理论讲解、CPR（心肺复苏术）、ADE（自动体外心脏除颤器）示范教学和实际操作相结合，利用模型人偶现场示范如何进行单人徒手心肺复苏，并对轮流上阵演练的学生进行实时纠正指导，进一步提升学生现场应急救援的能力。

首先，沈老师介绍了ADE的含义以及人体正常的心率情况，并提醒同学们平日里如若遇到特殊情况要沉着冷静，运用急救知识尽量化险为夷。

随后，沈老师通过现场情况的模拟演示，引出遇到突发情绪时的六步解决法：“叫”“叫”“CABD”其含义为检查意识，打120并寻找AED，胸外按压，通畅呼吸道，人工呼吸以及除颤。认真学习理论步骤后，同学们对于急救有了初步了解。六步法中“除颤”是唯一需要用到仪器的步骤。沈老师带来了演示专用AED设备，通过演示向同学们展示了AED的具体使用方法：撕下电极片后将一端贴于患者左侧肋骨上，另一端贴于右侧第三至四根肋骨处，随后按下机器上的按钮，完成电击。

 任何理论都必须付诸实践。两位有幸上台体验急救全过程的同学有感而发：“急救是高中生不可或缺的一项知识技能储备，通过亲身体验急救技能以及完整操作，我体会到急救的辛苦，但仍旧为完成演练而感到自豪。急救不仅能守护他人的生命，更增强了我们的社会责任感。”

 作为社会的新生力量，掌握紧急医疗救治技能十分有必要。紧急情况突发时，希望我们都能伸出援手。“有我，让生命重新律动！”

供稿：学记团 杨文祺