【法国政府奖学金项目】“文化的碰撞与融合”法国夏令营有感
发布日期:2023-08-03   来源:上海市光明中学   作者:高二8班 王汐云


两周的时间转瞬即逝,我在法国夏令营的活动也圆满地画上了句号。在参加夏令营的这段时间里,我体验了很多特色活动,都让我记忆犹新。



首先最让我印象深刻的就是我们临行前的音乐晚会。那天,我和夏令营的伙伴们表演了两个节目。分别是来自古老文明的凯卡克舞,以及极具戏剧性和史诗感的歌曲《Run boy run》。表演当天,我们在音乐老师的提前安排下,每个人手持一个乐器,排成一排,从小山坡顶端的阶梯教室里缓缓走到学校的山底中央广场。过程中,老师将一个半米长的塑料水桶用绳子绑在身上,充当腰鼓,并用粗长的木勺有力的击打着,其效果比真正的腰鼓还要震撼。接着在他每次演奏完,就会以不同的手型发号施令,让我们击打特定的次数或重复他相同的节奏亦或是排成一个矩阵,让我们有规律的踏出左脚和右脚,同时用不同的乐器(有的和老师一样,有的是大号麻袋,有的是平底锅,有的是塑料水管配上硅胶鞋垫)各自敲出提前规定好的节奏,并大声唱“on est au Cavilam”的口号。神奇的乐器,伙伴的团结以及音乐的演奏效果吸引了整个学校的目光。到达中央广场后,我们又迅速放下手中的乐器,小跑到旁边的草丛中,在黄昏下和凉爽的天气下开始了神秘的凯卡克舞。这个来自巴厘岛的宗教舞蹈虽然没有特定动作,但是我们通过手部的张力,从体内发出的响亮的口号声以及协调的动作和自己创作的节奏,成功完成风格和情绪的表达,让观众的面孔被舞蹈震惊的呆若木鸡。完成民族舞蹈的表演后,大家又重回舞台中心,拿起乐器,开始了《Run boy run》的演奏。与刚登台前有所不同的是,这次又追加了一个特别的乐器(以超市推车为架构,由多个塑料桶和平底锅组装而成的架子鼓)尤为吸睛。最后,我们在音乐老师电子琴音乐声的指挥下完成了这场表演。那天晚上,所有人都沉浸在了这场表演里,大汗淋漓后,大家又一起享受来自不同国家的人们准备的美食,同不同国籍的人一起跳民族舞等......

除了音乐晚会,学校还开展了许多趣味活动。比如坐大巴去划皮划艇,开始前,老师会先让我们一两人为单位分组,然后给我们发防水的塑料桶,让我们把包和手机放在桶内,并把桶绑在船后防止进水。我和我的朋友一前一后。我负责照看方向,她负责加速船行驶速度。过程中伙伴们都非常友好。因为我们两个女生力气比较小,在船搁浅或发生碰撞时,有好几次都是男生主动下船帮助我们脱离困境。之后我们还一起去玩了攀岩,参观了Moulins、Clermont Ferrand、Lyon、Paris以及Vichy五个城市。漫步在富有历史韵味的法国城市,也让我充分感受到了法兰西的文化魅力。



这两周是一种全新的体验,不同国家不同文化的交融与碰撞。让我体会到了,在与老师和同学的交往过程中,最重要的就是自信、勇敢记得刚到法国时,我有很多事都不敢做。比如上课遇到不懂的问题不敢提问;上表演课,演什么都像自己;刚开始接触凯卡克舞时会觉得它另类而不愿尝试。但伴随着与同学间交流与融入,我开始放得开了。在学校里遇到中国人我会主动打招呼,与他们交谈;在其它城市迷路时,我会主动向当地人问路;在表演课上,生活中有些许内向的我在沉浸式演完跋扈的人格后得到了老师的表扬;平时的我不再不懂装懂,有时没听懂住家的发言,我就会主动寻求室友的帮助,让她将我的陌生词汇用法语助手打出来;后来我还用不太流利的法语同住家聊起了我对法国好奇的一些问题,聊为什么法国女人有知性优雅的魅力,欧洲色拉的种类,吃奶酪有哪些讲究等等。

时光总是短暂的,落笔到此处又想起了在法国最后一晚大家抱在一起痛哭流涕并邀请好友在一周旅行册上签名的画面。

手持着Cavilam的交流证书,我不禁感叹,能有这场不同寻常的经历的我是何其幸运!有了这次奇妙的体验让我更加坚定了去法国留学的决心,在法语学习的道路上我也会更加踏实地稳步前行!




版权所有@2016 上海市光明中学

地址:上海市黄浦区西藏南路181号 邮编:200021 电话:63113588 邮箱:gmzx120@163.com

举报电话63113588