7月2日，在2022学年最后一天的校本培训上，我校召开了以“研究 分享 发展”为主题的教学交流会。

高三语文备课组长傅乐和老师从高考命题趋势、作文趋势、试卷题型变化等方面进行了专业分析，并介绍了过去一年语文组的老师们应对高考所采取的各种方法。英语备课组长潘宏燕老师与大家分享了备课组老师们，针对学情集体备课，再根据班级实际微调教学内容的团队合作情况。

整场培训中，听众笑声最多的是历史组的谢亦峰与王臣宏两位老师以场景再现的形式展示的一次备课组活动。通过两人的对话，大家发现在看似风轻云淡的教学表现背后，是长期积累下对学科的精准把握，扎实的教学目标落实。物理组的杜娟老师与大家分享了她用老师的细心、耐心与关心，最后赢得学生信赖的故事。

高三数学备课组长范圣逸老师介绍了整体学科情况后，组内每位老师交流了各自独特做法。舒舍予老师为了让学生信服，除了做到比学生会做题，还做到了游戏也比学生玩得好；赵天丽老师面对理科思维不强的学生，抓住他们在数学学习上的点滴进步即时表扬，调动了学生们的学习积极性；蔡晓荣老师面对学习差异大的学生，仔细分析，根据不同学生采取不同策略，做到了因材施教；刘昱东老师及时关注到学生的学习情绪，当他们陷入低谷时，通过陪玩、陪聊等方式，减缓学生的焦虑情绪。

最后，钟浩副校长对这次培训作了总结，也充分肯定了老师们的做法。