2024年12月27日上午，体育教研组在正高级教师、体育教研组长李文耀老师的精心策划与主持下，成功开展了以“团队共研新课标，模拟展现教与学”为主题的教研活动。

活动伊始，李老师对大同中学、金陵中学的见习教师表示了诚挚的欢迎，并深刻阐述了本次活动的目的与意义。他强调，体育教学不仅要传授运动技能，更要注重培养学生的体育精神、团队协作能力及终身体育意识，以确保教学活动既富有成效又充满乐趣。

本次教研活动精心设计了三个主要环节，旨在全方位提升教师的教学能力与专业素养。

第一个环节聚焦于“如何进行说课”。李老师高屋建瓴地指出，说课的核心应围绕“教什么、为什么教、怎么教”三大方面展开。具体而言，“教什么”需从教材分析、学情分析、学习目标以及教学重难点等维度进行深入剖析；“为什么教”则需阐述课的设计思路，明确教学目的与意义；“怎么教”则需详细规划教学流程，确保教学方法科学、合理、有效。

第二个环节为“模拟上课”。在这一环节中，大同中学的包健老师以“足球基本进攻战术-直传斜插二过一配合”为主题，生动展示了如何运用足球技巧进行战术配合；随后，大同中学的叶成杰老师则带来了排球“传球+扣球技术组合”的模拟教学，展现了排球运动的魅力与技巧；最后，金陵中学的卓楠楠老师以“篮球：运传投组合技术”为主题，通过模拟实战场景，让与会教师深刻感受到了篮球运动的节奏与韵律。

第三个环节为“评课”。李老师对三位老师的模拟上课进行了全面而细致的点评。他充分肯定了三位老师在教学设计、模拟教学等方面的亮点与特色，同时对与会的老师们提出模拟上课需做到6个“要”：心中要求学生；眼中要有组织；形中要有自信；话中要有重点；教中要有方法；学中要有评价。

本次教研活动不仅为青年教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，更为推动我组体育教学质量的持续提升注入了新的活力与动力。