历史教研组2023学年回顾（一）双新探索：跨过一个个新阶段

2023学年是新教材、新课标启用的第五个年头，经过几年的磨合，历史教研组基本形成了“问题为导向的课堂设计”、“单元视域下的专题整合”为主题的三年整体教学设计，形成了完整的学习任务单设计和合格考、等级考复习资料设计。经过几年打磨，形成了一套适合于光明中学课程设计和学生学情的相关教学材料。

经过了5年的探索与实践，历史组对教材和课标的把握有了较高层次的提升。然而等级考制度也在这几年中不断改革，对我们的教学提出了更多的挑战。历史教研组不断统一思想，转换思维，认真学习研讨各类专家讲座，体悟“双新”蕴含的新思想、新模式，调整以往教学范式。吴露艳老师在区教研活动中进行主题发言，介绍推广光明中学高三课堂学习任务单的使用，获得区教研员任琍老师的好评。任老师多次来学校听课，对组内每位老师的课堂均表示了认同，肯定历史组教师对于教材、课标和考试的把握。在2023学年，组内老师完成了组内公开课的任务，沈金烨老师、周俨婧老师和王臣宏老师均参与AICLASSROOM项目，录制课程。

双新探索总是跨过一个阶段，又迎来一个新的阶段。本学年的结束，也预示了下一个起点的开始。我们将在前5年的积累中，继续稳扎稳打，磨炼已有的成果，探索新的策略。