2024年2月18日下午1点，2023学年下学期第一次语文教研组会议在新大楼7楼阅览室举行，会议由教研组长李敬东老师主持。

首先，李老师简单介绍了学校今年春考情况，指出高分段同学较往年相比增多的特征；其次，李老师点击了开学后的重点工作，包括筹划语文周、作业设计与实施、准备区统考等；随后，李老师重点传达了学校本学期的相关要求，主要涉及教研组发展的问题：在教研组学科建设方面，教研组要以课题、项目为引领，结合教育发展方向、班级情况、政策导向、教学举措等进行综合考量；在具体教学行为方面，教师应重点关注作业问题，包括理清周作业与日作业的关系链、长短作业相结合、学生要在作业中学会知识梳理和反思总结等；最后，李老师还对职称评选、教研组结构优化、教师课堂讲练时间分配、跨学科合作等问题与各位老师进行交流。

之后，各备课组分头召开会议。高一备课组就新学期总体教学的任务框架布置作了详细的讨论，将开学前两周的教学进度统一为：先完成第一单元的古文《侍坐》、《庖丁解牛》，在月调研之前上完《烛之武退秦师》、《鸿门宴》；在练习方面，注重课内背诵、课外积累运用、古诗词鉴赏，并将古文与现代文训练同步进行；作文训练方面，每二到三周完成一篇作文提纲，在课堂上注重学生思维能力的培养。课后作业分五个部分：练习册、默写本、作文本，周练卷、古文填空练习。

高二语文备课组活动以“提高教学质量、促进学生全面发展”为目标，重点探讨了教学内容、教学方法和作业设计等方面的问题。备课组教师们通过交流、讨论，深入分析了教材内容，优化了教学方案，并就如何更好地引导学生自主学习、培养语文素养等方面达成了共识。本次备课活动为新学期的教学工作奠定了坚实基础，相信在全体教师的共同努力下，高二语文教学将取得更加优异的成绩。

高三语文备课组根据学生的春考和一模情况做了详细的分析和总结，找到教学中的优势和不足。以此次春考为例，这次春考语文成绩有了较大的进步，尤其是学困生在最后阶段的冲刺中都改善学习状况，在春考中发挥出了较好成绩。对于高三最后一个学期的教学工作，高三语文备课组群策群力，针对最后一学期没有教材的情况，研讨出较为完备的教学方案：一是全五册的课文总复习，计划在二模前有重点、有模块地推进五册课文的总复习，把必修下和选必上做重点板块复习，因这两部分内容是当年的网课内容。二是加强实词和默写，因为基础实词和课文默写是语文得分的基础板块。三是作文优化训练，将针对这两年高考辩证类作文的多元化变化，从审题、论据、结构多角度有侧重进行训练，每周阶梯式推进作文训练。四是二模考后进行模块式推进巩固复习，重点训练，单项突破。

新学期，新起点。语文组全体教师老师通过此次教研组及备课组会，统一思想，团结一心，定会在学期末交出满意答卷。