2023年3月15日上午9点，光明中学物理教研组在8楼物理实验室举行以《基础·思维·素养“双新”背景下物理备课组教学策略的实施与交流》为主题的教研活动，光明中学全体物理教师以及黄浦区高中物理教研员杨鸣华老师出席参与。

主题交流活动由王一奇老师担任中心发言人，物理教研组分三个年级进行汇报。高三物理备课组长李卫松老师以《情境化命题在高三的实践和探索》为主题，针对高考真题和模拟题进行了分析，并结合时下热点中的情景做了命题的初步实践探索，学生印象深刻，反馈较好；高二物理备课组长蔡慧博老师以《基于真实情境关注物理高阶思维的培养》为主题，基于布鲁姆的认知层级理论，从判断知识能力水平、选择适切的情境素材和精心设计问题链等方面阐述学生高阶思维的培养路径；高一备课组长王一奇老师以《多样化的作业布置与落实推进高一“双新“教学实施》为主题，从课时作业、当堂反馈、周末作业和单元作业等角度，对学生的作业内容的布置、批改与订正以及评价与反馈做了汇报与展示。

三位备课组长发言结束后，钟校长做了教研组的总结交流，对教研组概况及工作做了介绍，肯定了已经获得了成绩，并提出了教学研究课题化、教研活动专题化、备课活动问题化、问题设计情境化等努力方向，并将其落实到教研组常规工作中。

最后黄浦区物理教研员杨鸣华老师对本次教研活动做了点评，并针对目前高中物理等级考命题中的变化，提醒教师要关注教学中的变化，关注和挖掘生产生活和新技术中的情景和题材，深入思考，基于物理情境搭建学生思维的阶梯，对教学内容进行调整和优化，从而使学生能在真实情境下通过单元大任务以问题为导向，培养和落实物理学科核心素养。

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