一些生活中功能有限、有缺陷的小工具，经过同学们的头脑风暴，能诞生出怎样的小惊喜？原本生活中用剩下看似没用的“垃圾”，经过同学们灵巧双手的改造，又能转变为怎样的艺术品与实用工具呢？

11月16日中午，为了响应学校号召，参加“金点子”方案以及“智趣造物”作品征集活动，培养同学们的创新思维和动手能力，班主任召集同学们一起开了一次简短的午会，征集同学们的奇思妙想。

成老师打开PPT简明扼要的给我们阐述了一下此次活动的要求，并且给我们展示了他在网上寻找到的一些小创意，请同学们发表自己的意见。大家畅所欲言，提出自己的想法，希望能为班级做一些贡献。经过大家的讨论，最终选择了班级方案：利用家中的废旧的塑料瓶子，进行适当的裁剪合美化后，可以做成铲子，方便家中绿植土壤的搬运和采集。这个方案成本低，易操作，恰好最近地理课上也学到了土壤这一单元，与课内知识的呼应让这个方案收获了大家的一致好评。

这套方案最终由周畅同学实施制作，并利用了11月28日早间班会课的时间和同学们分享了制作过程和心得。本次活动取得圆满成功，同学们的积极参加，让大家都体会到了身为光明学子，我们具有无穷的的创造力。