2021年 3月24日中午，生物组和外语组在新大楼七楼展开联合教研活动，两组教师就线上与线下教学融合进行交流学习。很多人很好奇，为什么外语组和生物组能够联系到一起，共同教研？这要说说生物和外语组共同用的一个平台：智慧英语。是它架起了生物组与外语组的桥梁，为共同教研奠定了基础。

与外语组的联合教研活动源于两组共同使用智慧英语平台进行学生自我检测。2020年第二学期3月全国开始进行线上教学，当时距离高二等级考只有两个半月的时间，考前如何对学生进行定期的线上检测以敦促学生认真备考成为了生物组亟待解决的问题，外语组组长施翎老师多次向生物组推荐了智慧英语平台，抱着试一试的态度，生物组的常婧老师开始了尝试。这一试发现了该平台的优势所在：它可以自动批改选择题和填空题，而且还可以进行语音输入，既减少了生物组教师阅卷的工作量，也能给学生即时地进行评价。

当时，生物组每天的作业和每周的测试卷都是在智慧英语上完成，利用此平台教师民快速地统计学生的作业完成情况，了解学生的易错情况，即时地进行当堂反馈，易错题反馈，对于论述题，智慧英语平台也可通过语音录音把学生的答案录下来，在当时，这给了生物组极大的帮助。网课结束后到现在，生物组依然没有放弃智慧英语平台，还是利用此平台对学生进行周测和语言表达能力和逻辑推理能力的培养。2020年的生物等级考试取得了非常好的成绩，新高二的一模考试生物组也取得了好成绩，智慧英语也是功不可末。因此生物组与外语组以智慧英语平台使用交流为契机，进行了本次线上与线下教学融合进行交流学习的教研活动。

起于智慧英语平台，整个交流并末止于此平台。生物组还就PPT制作成的视频情况，与外语组进行了交流，也收获到了外语组中在课堂教学中使用白板的经验，非常感谢外语组老师们的无私分享和热情相助。这是一个双赢的教研，两组教师之后会继续在线上线下教学融合方面进行探索、继续提高教育教学水平。