12月16日周二中午在五楼会议室召开了光明中学“育鹰工程”飞鹰计划拜师仪式，穆晓炯校长、邬雪洁书记、教师发展中心向宪贵老师、刘吉朋老师、王一奇老师与育鹰工程“飞鹰计划”所有导师与学员出席了本次会议。

会议由学校党支部书记邬雪洁主持，邬书记讲述了学校启动教师培训项目“育鹰工程”的重大意义，并宣读了飞鹰计划学员和导师名单。教师发展中心主任向宪贵老师希望带教师傅为徒弟把好脉，帮助徒弟制定好三年发展规划，在带教内容上可围绕以下几个方面来思考：1、新课程的理解能力； 2、专业学术能力；3、教学学术能力； 4、新课程的执行能力；5、反思创新能力。同时师徒带教过程也是教学相长的过程，最后向老师介绍了飞鹰计划带教的一些具体要求。

接下来是学员与导师之间的自由交流。带教导师李敬东说他作为两名年轻老师的带教师傅，感谢学校给了年轻教师的发展机会。和徒弟的交流过程也是与徒弟一起共同进步的过程。

带教导师李文耀希望用自己的成长心路历程来感化青年教师，只有自己对自己有要求，早点能够在更高的平台上冒出来，就可以有更多的机会接触更高水平的圈子。要三位一体“教学、带队、科研”打造自己。

学员苏王飞发言说自己在师爷李文耀和师傅姜旭锋共同的带教下获得了高速的成长。希望以后能有更多的机会在更多的场合学习更多老师的有点。

带教导师许一红老师指出对于青年教师的培养作为“工程”是第一次。对于带教的老师肩上的担子更重。对于即将到来的新教材改革，对于师傅也是一次新的挑战，在带教过程中是一次更高层面的交流切磋。带教的过程就是逼迫自己再一次突破瓶颈，提升教学能力的一个途径。

带教导师杜鹃老师说她作为资历最浅的师傅，带教两位老师的过程，也是向徒弟学习的过程。对徒弟谈不上要求，更重要的是师徒经常性的交流和沟通，共同进步。

会议由穆校长做总结发言，穆校长重点介绍了学校教师培训项目“育鹰工程”从酝酿到正式实施的过程，出台了《光明中学教师培训“育鹰工程”项目实施方案》。根据该方案，参加工作2-5年的青年教师以通识培养为主，以教学研究工作室的形式开展活动；5年以上的青年骨干教师以一对一师徒带教的形式开展培训；飞鹰计划学员的师傅聘请的是我校教学经验丰富的老师担任；精鹰计划学员的师傅是我们外请的特级教师、学科带头人等教学专家担任，一来开拓了视野，二来通过学习其它学校的教学特色，为我们注入新鲜血液，增强教学活力。最后，穆校长表示学校会对“育鹰工程”给予大力的支持，每学年对优秀的师徒给予奖励。

（撰稿人 范圣逸）