2019年12月9日至13日，我校高二年级学生圆满完成了在黄浦区劳动技术教育中心的劳技课程学习。

劳动技术教育课程(简称劳技课)，是国家中小学课程标准中的必修课之一，是一门动脑与动手相结合的技术教育课程。一周的学习内容丰富多彩，新颖时尚，有陶艺与雕塑、服装设计、影视编导、定格动画、遥控技术、斯特林小车、3D造物、智能家居、智能机器人和梦想改造家等课程，深受学生喜爱。学生不仅学会了识图及简单的设计方法、基本工具使用方法、元器件检测和材料加工方法，还用学会的技术知识和操作技能来完成设计、制作、改进作品，在不断完善作品制作的过程中体验感悟；学生们既动手又动脑，团结合作，灵感油然而生，发挥了惊人的创造力。

高二（3）班的姚可馨学习的是陶艺与雕塑课程，她说：“艺术创造是一个漫长且艰辛的过程，其中一个重要的组成部分就是对材料的理解和应用，在熟知了材料的特性之后才能更好地驾驭它。在制陶时，手中的泥土在拉坯机上十分难掌控，因此，学陶艺的人绝对是耐心一流，创新无限，因为能把一块不是干硬就是软绵绵的泥块捏出表面光滑均匀，别致新颖的陶艺作品是多么不容易啊！模板雕刻成功之后，接着就是画龙点睛的重要时刻---上釉，缤纷的颜色使作品变得栩栩如生。”她和伙伴们共同创造了浮雕《加勒比海盗》。

高二（1）班的胡廷钰学习的是“服装设计”课程，这次做的是汉服的一种--交领襦裙。在老师的指导下，先完成一件交领上衣小样，通过打印1：1纸样对布料进行裁剪，再用不同的针脚进行缝纫，在小组成员的共同合作下完成了中衣与外衣、百褶裙以及香囊的制作，周五下午还进行了设计展示。这是她高中生活中非常值得珍藏的美好回忆！

高二（1）班的贾云骅学习的是“梦想改造家”，听上去非常高大上。学生通过电脑设计和自己加工的塑料板，来模拟《梦想改造家》这个电视节目对房间进行改造。每个小组成员通过合理的分工合作，先设计一张改造图，并用各类软件设计房间的布置和设施，从而进行后续的建造。

高二（2）班的金依蓉等同学学习的是遥控技术。她们学会了搭电路和焊接电路，在流水灯通路作品中用灯贴拼接出自己喜欢的偶像的名字，感到十分开心。

时间如握在手中的沙子，在你不经意间悄悄流逝了。一周的快乐学习一晃而过，学生收获多多、意犹未尽。虽然学习时间不长，但是对学生的影响却是深远的。相信：不久的将来，他们一定会成为设计师、导演、工程师和电脑专家------ 我们共同期待着这一天的到来！