光明中学近日完成了为期两年的国家级信息化实验区项目，项目名称为《线上线下融合视野下基于高中课堂教学实录的教学行为分析与研究》。经过专家组的综合评审，该项目被正式授予“优秀”等级的鉴定成果。

该项目自2022年1月启动，历时两年多的时间，涵盖了语数外理化生政史地等各个学科。近20位教师代表参与了这一跨学科的研究工作，他们利用现代信息技术深入分析并改进了传统的教学模式和策略。通过这一过程，教师们不仅提升了自身的信息化教学能力，也极大地丰富了学校的教学方法库。

在项目执行期间，团队共录制了25节具有研究意义的经典课堂视频，形成了10份深入的案例分析报告及3篇高质量的学术论文，这些成果均已在教育学术会议上进行了分享并获得了良好的反响。此外，项目组还组织了5次大小不一的研讨活动，近10人次的教师在全国性的教育研讨会上进行了经验交流与成果展示。

光明中学在项目实施过程中得到了华东师范大学课程所和黄浦区教育学院专家的大力指导与支持。学校也感谢所有参与和支持单位的专家们，他们的专业建议和不懈努力是推动项目顺利完成的重要因素。

此次项目的成功不仅标志着光明中学在教学信息化领域迈出了坚实的一步，也为其他学校提供了宝贵的实践经验和参考模式。未来，光明中学计划继续扩大信息化教学的应用范围，探索更多创新的教学模式，以适应新时代教育发展的需求。同时，学校将持续推广本项目的研究成果，让更多的学校教师尤其是青年教师，参与到信息化项目研究的教学实践中，让信息科技真正赋能教学与教研，形成学校信息化研究的团体氛围，助力区域教育信息化建设与发展。