投身劳动实践,弘扬工匠精神,彰显青春风采——光明学子劳动实践故事展示
发布日期:2024-05-13   来源:上海市光明中学   作者:团委学生会

20244月,光明中学开启了“弘扬工匠精神,彰显青春风采”劳动教育周主题活动。在五一劳动节假期中,同学们纷纷投入到家庭劳动实践中,有的拿起扫帚清洁整理,有的整理书桌让学习环境更加整洁,有的学习洗涤缝补技巧,有的则亲手烹调烹饪,为家人献上爱心美食。更有的同学涉足维修维护,了解职业劳动的辛苦与付出。还有的同学关心绿植养护,为家增添了一抹绿色,有的则积极参与社区服务,用实际行动回报社会。他们的努力与付出,不仅展现了光明学子的青春风采,更彰显了新时代青年的责任与担当。

高二3 华筱雯 躬耕学农事,实践觅真知

正逢五一劳动节,我回到杭州老家,跟着爷爷奶奶来到田间着实体验了一把务农。第一次下田地的我对此激动万分,感觉田野里所有的事物都是那么的奇特。清新的空气中迷漫着淡淡地泥土味,一眼望去除了田地是黄的,似乎其他都是绿色的,周边不时看到三三两两正在劳作的身影,有摘茶叶的、有正在施肥的、有给庄稼地拔草的、有挖土豆的、有种西瓜秧苗的,好一派繁忙的景象。

我戴好袖筒,穿好雨靴,立马就有了一种想在自家农田里大干一场的冲动。起初,我看着这泥泞难走的农田,有些心生厌恶,不知道何从下手。奶奶开始耐心指导我应该如何把蚕豆和豌豆摘下,并给我做了正确示范,我决定迈出心中的那道坎,大胆地开始尝试。我弯下腰,感受着大地的脉动,双手自然而然地落在一株饱满的蚕豆藤上,眼睛仔细的寻找着那些已经成熟、豆荚鼓胀待摘的豆荚,拇指和食指轻轻捏住一个豆荚的根部,感受它外皮的细滑与里面豆粒的坚实。在确认这个豆荚已经充分成熟后,我小心翼翼地沿着豆荚与茎的连接处,用指甲轻轻一掐,伴随着细微的“咔擦”声,一颗圆润饱满的蚕豆荚落入了我的手心。我的动作开始慢慢变的熟练,反复重复着这个动作,仿佛我这时化身成为了一个地道的农民正在干着农活。不知不觉间,蚕豆堆积了满满一篮子,满载的是劳动的果实以及我对这份收获的欣喜。情不自禁地让我联想到爷爷奶奶在种植蚕豆苗时的场景,通过每一分辛勤的耕耘,从蚕豆发芽、施肥、除虫、开花、再到结果,期间还要受到恶劣天气的影响,经历重重苦难后才换得了如今蚕豆成熟的景象。


高二5 张宝贯 体验科研过程,感受科学精神

在这一次五一假期里,我跟随父亲体验他的工作内容,虽然在平日里有所听闻,但去了解一名普通的科研一线工作者对于我仍是一种非常新奇的事情,在这次活动中我参与实验室的日常活动,以便为以后的人生和职业做好规划。父亲作为一名科技型民营企业家,在这次活动中领导我参与公司里合成胶原精华液项目的具体科研内容,并且以试验助手的身份参与实习工作。在这次实习工作中,我主要参与公司最新研发项目所需的原料的提取和配比工作,虽然简单的步骤在课本上都有所了解,但在上手时由于实践经验的不足还是无法应用工具得当,在短时间内无法上手,好在身边的职员帮助,我成功完成了我的任务。在这次劳动中我将课本中的内容更加融会贯通,在这次体验中我更加了解一线工作者的艰辛,本应放假的时间,他们在劳动节当天仍在实验室里不知疲倦的进行实验和总结,从旁边柜子里一本本实验报告中可以看出他们的坚持不懈,为达成目标不计次数的尝试。这些劳动者通过他们夜以继日的奋斗为国家的科研工作发挥举足轻重的作用。


高二5 朱玺铮 破解修理难题,学用结合促成长

我五一假期期间修理了家用笔记本音箱。起初的问题是,音箱只有一边可响,一边不响。这有许多种可能,一开始我做了一些假设,比方说电脑左右声道没有调好,将不响的一边调到了零,经过电脑上左右声道调节测试,发现这个音箱没有这种比较高级的左右声道调节的功能,故排除;还有一种可能是,这个音箱左右喇叭是分开供电的,USB线接口被压坏导致的,但是经过我拆开检查,主控的音箱部分良好、可响,且负责控制的唯一电路板上只有一根线连接到另一个喇叭,所以不存在电源USB口被压坏致使的无法正常使用,为了保险起见,我还通过美工刀+尖嘴钳的方式修复了压坏部分,然后接口通电和另一个好的口对比,发现这两个口是等效的,一个是另一个备用口,从而完全否定此种假设。那么我就纳闷了,到底是什么问题呢?为了找到解答,我尝试过在网上找小音箱只有一边有声音怎么办和对应电路板型号结构图,结果一无所获,网络上的维修师傅处理这种音箱本就抱着能修则修,不能修就换一个的态度,并且这个音箱是10多年前的老设备了,找不到相关信息,那要是这个电路板的问题我该怎么修啊,我暂时败下阵。

过了一两天,这件事还一直在我心中游荡,我再一次尝试,本着死马当活马医的心态,检查电源线和喇叭正常使用的问题,我将电路板输出口的两根连接喇叭的线分别解焊,将连接好的喇叭的那根线手动接触不正常响喇叭的正负极,发现这个喇叭是坏的,但是我不能完全肯定就是这个问题,万一线也坏了呢,我又将连接坏喇叭的线连接到好喇叭,发现可响,排除了线的问题,我也就找到了解决的办法——换一个喇叭。但是,原喇叭上没有参数,这个喇叭型号可能对不上,进一步导致烧坏或者供电不足的可能,所以我用家中电子积木的喇叭部件(8Ω 0.5w )尝试替换使用了一段时间,可以正常使用,于是确定此种型号可以用,我在网上找了一些电路参数、大小接近的下单了一对,安装回去,完成了此次修理。

这件劳动趣事也正对应了下面这句话:只有通过劳动,思想才能变得健全;只有通过思想,劳动才能变得愉快,两者是不能分割的。我不仅收获了快乐,我的解决问题的思路也因此健全,我找寻到了劳动对于我的意义。


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