11月9日下午，光明中学理论学习中心组在第六次专题学习会上共同研读《习近平著作选读》。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，《习近平著作选读》第一卷、第二卷编辑出版了。这是党中央作出的重大决定，是党和国家政治生活中的一件大事。

中心组成员逐一谈了学习研读《习近平著作选读》的体会。邬雪洁书记说，习近平总书记强调了教育的变革和创新。他指出，面对新时代的挑战，教育也要与时俱进，适应社会的发展变化。这对于我们教育管理者来说是一个非常重要的警示，我们不能满足于现有的教育模式和方法，要不断进行改革和创新，以适应社会发展的需要。我们要积极引进新的教育理念和技术手段，不断更新教育教学内容，提高教育教学质量。

朱晓薇校长表示，作为一个教育管理者，我们一直致力于提高学生的综合素质和道德水平。《习近平著作选读》不仅仅是一本政治理论著作，更是一本教育思想的宝库。通过学习这本书，我深感到习近平总书记提出的一系列关于教育的理念和要求对我们教育工作者具有重要的指导意义。

钟浩副校长谈体会。在这本著作中，习近平总书记强调了教育的全面发展。他指出，教育要全面培养人的各个方面，而不仅仅是注重知识的传授。这对于我们教育管理者来说是一个重要的提醒，我们不能只关注学生的学习成绩，还要注重他们的思想道德、身心健康、创新能力等各个方面的培养。只有全面发展，才能培养出真正有用的人才。

孙瑛副校长说道，《习近平著作选读》也提到了教育的公平与公正。总书记指出，教育是每个人在社会中赢得机会的重要途径，应该对每个人都平等开放。这对我来说是一个重要的启示，作为教育管理者，我们要坚决反对任何形式的教育不公平现象，保障每个学生享有平等的教育权利。我们要努力营造一个公平公正的学习环境，为每个学生提供平等的机会和资源，让他们都能实现自己的人生价值。

中心组成员一致认为，习近平总书记对教育的思考和要求是非常深刻和实践性的。作为教育管理者，我们要深入贯彻落实习总书记的教育思想，坚定教育的正确方向，全面发展学生、追求教育的公平与公正、立德树人、推动教育改革和创新。只有这样，我们才能为培养出更多的优秀人才、为社会的发展和进步做出更大的贡献。