2023年4月7日上午10点，在光明中学新大楼7楼会议室，举行了光明中学4个学校信息化项目联合研究推进会。教师发展中心副主任王一奇老师主持会议，各教研组10多位项目研究参与教师，翼鸥教育ClassIn宋鉴，曹胜强两位老师共同参加了会议。

会议一开始王老师先为各位老师介绍了我校目前承接的4个不同层级的项目概况，主要从“教学反馈·因材施教”、“教学实录·行为分析”、“双线混融·六种模式”、“课堂观察·有效促研”4个方面提炼了4个项目的研究方向，并强调了对于各位教研组老师，基于智能观察报告所生成数据，进行围绕学科特点的分析，形成对个人教学效果的评价反馈方式的实践研究路径。王老师分别对个人和教研团队布置了定期的研究任务：个人需要完成至少一节研究课的录课视频，并基于视频分析报告中的数据，从线上线下融合教学的7条策略，或者线上线下混融教学的6种典型模式中，选择某个维度，对自己录制的课程做案例分析。对于教研团队，需要同学科多人围绕研究课生成的智能观测报告，进行基于数据的主题教研。从班级学情对比分析课堂活动的不同呈现等维度。形成基于数据支撑促进有效教研的主题教研数字化案例。

之后王老师请吴亚楠老师围绕她已经完成的研究课报告做了较为详细的报告解读与案例分析。吴老师从她这节地理课的课型、提问方式、学生回答、师生互动等不同的方面，基于观测报告中的典型数据，为各位老师做了基本的解读，也为老师们提供了后期实践研究的基本思路。

最后，由ClassIn方面宋鉴老师，为老师们具体介绍了新版本的ClassIn软件的基本功能。宋老师主要为老师们介绍了ClassIn软件强大的后台管理功能，能够把教师对学生的课前课后的学习任务管理、教学资源管理等整合到统一的后台中，同时后台还可以为单元教学设计、主题教研活动管理等提供可靠的数字化后台，方便教师们更好的将教研活动的阶段性成果数字化、可视化。

相信通过教师们不断参与信息化项目的实践，学校教师群体整体信息化的水平会有所提升，光明中学也将在区域教育信息化的征程上贡献学校智慧。