2021年7月7日上午8：30，在三楼大礼堂，我校启动“十四五”信息2.0全园教师校本培训。本次培训由我校信息2.0领导小组组长穆晓炯校长主持。

穆校长首先简明扼要地介绍了十四五信息2.0全园教师校本培训的重要意义，强调每位老师都要积极参与、认真学习，在十三五我校信息1.0培训取得较为丰厚成果的基础上，通过学习与实践将信息技术融入课堂教学成为可能，使信息技术的良好应用、线上线下的融合共进，发挥其作为课堂教学改革的强大辅助力和推动力。

本次培训主体内容是两场高质量的报告。

一是由中国信息协会教育分会常务副会长、《实验教学与仪器》杂志编委会副主任、全国新技术新媒体教学大赛终审评委丁书林老师作《混合时空下的课程教学设计与实践》主题报告。

丁老师围绕“教育信息化建设的核心是什么”、“教育信息化2.0与1.0的主要区别是什么”、“教育信息技术应用能力提升工程2.0核心落脚点是什么”、“传统教育信息化资源建设主要问题是什么”四个问题展开，高屋建瓴、深入浅出地剖析信息2.0的教师核心需求和能力的实现途径，并用丰富的案例详尽具体地介绍了一些实践操作的方向与路径。

一是北京翼鸥教育科技有限公培训主管曹胜强老师做《线上线下融合教学模式培训（ClassIn）》。曹老师从“资源上传及存储管理”、“教学应用”、“教学评价”、“管理”和“社区”五个方面介绍了ClassIn在线上线下融合教学模式课堂教学实践中的具体应用，尤其是“教学应用”方面，曹老师从“创建班级”、“创建课程”、“在线互动教室”、“教学工具”、“录制课程”、“作业测试”五个具体应用做了详尽而生动的实践演示。

两场报告，理论深厚，内容丰富，形式多样，活泼生动，为我校十四五信息2.0全员教师校本培训开了个好头，起到方向引领和扩展视野的奠基作用。