2024年9月24日下午3点，“‘AI Classroom’课堂观察学校项目组工作推进会” 于四楼会议室召开。会议由王一奇老师主持，项目组成员相关老师参加了此次会议。

首先，王老师介绍了关于此研究项目我校已经完成的内容。此研究项目自2023年4月开展以来，项目组的许多老师都积极参与其中。2024年4月26日，夏昳玮、潘珺逸两位老师作为代表参加了华师大项目启动会。2024年5月13日，王一奇老师主持了学校的项目推进会。暑假里，多位老师参与了华师大课堂观察夏令营，沈敏洁和常婧两位老师还获得了课程的优秀等级。

接着，沈敏洁老师就暑假所学分享了以《新教研：课堂观察与课例研究》为主题的学习汇报。沈老师主要从学习内容和学习收获两个方面进行了分享。在学习内容方面，沈老师介绍了夏令营的教师团队与课程内容。在学习收获方面，沈老师分享了要更新观念，包括课堂方式的转变和教研方式的转变两部分，并分享了解读课程报告数据的方法。最后，沈老师点出课例研究和新教研的关键是规划和寻证。

随后，王老师介绍了此项目的预期目标。我校作为市教委教研室第三批双新课改项目的主体实验校，重点要完成的是以《基于课堂教学实录分析研究教学行为的学科教研》为主题的项目。并且我校还作为华师大课程所“AI Classroom课堂实验校”项目以及黄教院“双线混融实验校”项目的加盟校，承担提供课堂数据的任务。王老师从5个层面介绍了此项目的主要目标，归纳起来主要包括纵向的“同科优构、同师进阶”和横向的“同课异构、循迹教研”。

最后，王老师介绍了此项目的后续工作开展，其中近期要完成的是在10月31日前每位教师至少提交一份课堂实录与观课报告。后续我校还计划于classin总部开展一次项目研讨活动，之后老师们还将根据计划继续推进工作。

（物理组 汤子蕴 供稿）