2023年11月22日，我组沈金烨老师开设了一节校级公开课。沈金烨老师作为光明中学信息化项目研究组成员，将《辽夏金元统治》结合ClassIn信息技术，进行“课中线下教学+线上及时诊断”混融模式，根据课堂需要增加了小组活动，多增加课堂中的提问，一方面通过问题链梳理历史发展的逻辑，另一方面推动学生对课堂的注意力。此外，对教学设计进行改进，留出时间对学生回答进行反馈和提示，增加学生对问题的深入思考。整堂课沈老师通过跨学科探究了解各个政权的建立概况、地理位置、多民族政权对峙的历史情况。通过史料分析来了解辽夏金元生产方式对政治的影响，理解民族融合的时代大势和中国文化多元一统的特质，开设完公开课后，沈老师进行了《基于观课数据横向对比研究案例分享》汇报。获得了专家们的肯定。