——新学期第一次教研组、备课组会议纪实

2022年2月16日下午一点，语文教研组全体成员在七楼阅览室召开新学期第一次教研组及备课组会议。会议共分三个环节进行。

首先，教研组长李敬东老师集中召开教研组会议。李老师从本学期学校的常规工作及重点工作、本学期语文组的学期主要工作及教研组构建特色等方面尽心了规划和布局。就语文组学期主要工作，李老师强调：全体语文教师要紧紧围绕学校常规工作，从规范课程设置、构建智慧课堂、探索多元评价等方面开展创造性的工作。其次，本学期组内教师还应着重思考三月份即将开展的“语文周”活动内容及形式，力求形式新颖，内容丰富；就本学期重点教研主题，李老师提出“聚焦学科，外引内联”，要准备好四月份戴利、刘吉朋两位教师的区级展示课活动。

会议第二环节由学校教科研主任於健老师就5月份将举办的“光明论坛”活动，对组内教师进行了先期培训。於老师从“教研组、备课组网上联动”“教学过程监控及线上线下的有效融合”“作业分析的研究”“考试数据的解读、分析”“研究学生学习的态势”“跨学科研究”等六个方面出发，开启组内教师的思维，为大家即将开展的工作树立了明确的目标。

（语文组全体教师教研会议）

会议第三环节，由各备课组分头召开备课组活动，集中讨论新学期教学主要内容和备课组主要工作：

高一备课组就新学期总体教学的任务框架布置作了详细的讨论，将近两周的教学进度统一为：上《侍坐》、《庖丁解牛》，在月调研之前上完《烛之武退秦师》；整体阅读方面，《乡土中国》和《红楼梦》通过讲授加测试双管齐下形式，结合式推进教学；作文练习方面，月调研前，完成“议论文论点提出”教学；课堂作文完成一篇（题目二选一）。课后作业分五个部分：抄写翻译本，练习册，默写本，作文本，整本书阅读练习。

（高一备课组会议）

高二备课组首先就寒假作业批改反馈，部分老师线上集中答疑，部分老师线下讲评，批改。各班采用个性化方式处理；就新学期教学进度，以三单元古文《屈原列传》为先，抓牢背诵理解，以第二单元现代文随后，确定三月月考范围；就新学期作业统一形式，练习卷，教材配套练习册，大作文文稿纸，其他作业可以由各班任课老师个性化设计，要求教师全批全改，可有个性分层评价；就练习卷出卷宗旨，提出围绕课内，专项拓展，训练答题效率，模拟高考题型考法立意， 配套作文审题；就组内公开课开设时间安排，傅乐和、冯程程预定在5月份期中考后。

（高二备课组会议）

高三语文备课组由于本学期没有教材，因此语文课教什么、怎么教、如何提高教学效果等成为了老师们重点讨论的内容。组内各位老师结合自己假期学习思考的心得，针对我校学生在上学期学习中表现出的弱项，对古诗文复习、作文训练等版块教学进行了深入的讨论，并确定了具体的做法。首先就教材经典文言文引导学生进行复习整理，其次就背默篇目进行随堂小测验；在此基础上，结合《上海市高中语文学科教学基本要求》一书，将2022届各区县一模卷有效整合，强化现代散文、文言文、诗歌鉴赏、作文审题等专题训练。

（高三备课组会议）

新学期，我们在尝试、在实践、在努力、在前进。