2021年8月31日，本学期第一次物理教研组会议在光明中学新大楼5楼贵宾室召开。本次会议主要立足于双新双减政策，进行新学期教学任务的安排。

首先，在双新政策的引导下，要注重课堂教学形态的改变，实现学生由被动接受到主动思考的转变。所有年级都应转变“一讲到底”的课堂形态，将课堂还予学生，让学生成为教学的主体，激发学生学习的主动性；利用课堂转变学生的学习方式，引导学生在一个个物理问题情境中形成物理观念，体会探究过程，发展创新意识和思维能力，真正将双新的要求落实于课堂。另应积极响应双减政策，在保证教学效果的情况下，减轻学生作业的负担。

其次，基于双新双减政策，结合各年级的具体情况进行新学期具体任务的探讨。高一年级正处于全面实施新教材之际，要将目光聚集于单元核心任务的制定和实施，初步尝试每一单元基于生活情景制定一个核心任务，让学生对知识的理解更全面、更系统化，引领构建单元核心任务的基本思路和整体设计框架；高二年级则应聚焦于学案的更新和完善，延续上一学期有效问题情景创设的研究，进行每一单元问题链的梳理，用问题一步步引导学生的主动思考，同时将合格考和等级考作业进行分层处理，让作业满足不同情况学生的需求；高三年级应吸取上一届的成功经验与不足，在原来基础上进行专题的细化，紧抓课后订正、进行实时反馈，针对学生集中问题利用题目变形的方式进行有效错题追测。

望本学期可以将双新双减政策落实于教育工作活动之中，这是对于今后物理教学的一个新征程和新起点。