8月31日下午，化学教研组在老大楼二楼会议室举行了新学期第一次教研组会议。会议有三项议题：学习传达8月26日学校教研组长会议的重要精神，回顾总结2021上半年教研组的主要工作，并对新学期工作进行了展望和安排。教研组长刘江锋老师主持会议。

学习传达学校教研组长会议精神

教研组长会议上，教师处张琼主任对新学期教学工作计划进行了解读，本学期教学的重点工作有两方面，一是要重视教学研究，全面落实“新课程、新教材”，整体推进新教材的实施。要求各教研组继续围绕“双新”“跨学科”“分层教学”等主题化教学进行研究，围绕“大单元设计”“问题情境构建”“学生学习历程”“学业评价”等环节，进一步创新课堂教学模式，提升教学质量。二是要细化工作措施，强化“五项管理”。具体工作有三项，1、要规范课程设置，突出学校的特色。严格执行课程方案与标准，开足开齐各类课程。2、要加强教学管理，提升管理水平。主要围绕有效作业落实三个环节，即设计、总量、批改。做好过程分析，提高教学质量。完善监考制度，规范监考流程。3、通过目标引领，强化队伍建设。评选优秀备课组示范引领；组织开展同课异构教学展示活动，为优秀教师搭建成长平台。

钟浩副校长强调，第一，要正确全面领悟教育部出台的“双减”文件精神，自身做好调节，迎接挑战。他还根据奥运会观赛体会，要求老师们积极引导学生端正学习动机，增强学习动力，避免简单重复性的训练。更新观念，着眼长远。第二，常规工作要抓细节，特色工作要抓重点。要研究学生学习规律，转变学习方式，变被动与主动，营造深度学习氛围。建议通过信息技术的支持，可以在跨学科、线上线下、学科融合方面找到突破口，多做一些尝试。第三，课程改革的关键在课堂，课堂改革的关键在于教师的专业化程度。希望在新学年光明的课堂要有质的变化。第四，青年教师的带教工作要更加务实，要多读书，要多参与课题研究，与教学实际相结合。

回顾总结上半年教研组主要工作

教研组长刘江锋从5个方面对上半年主要工作做了概括。一，总体上全组保持了一贯的团结友爱、互助协作的良好氛围和认真负责、奋发有为的工作状态。组内每个人都服从大局，兢兢业业，守好自己的一亩三分地。二，坚持学习教研主题化、系统化。围绕“双新”“科研”“学科融合”举行了5次专题学习研讨，举行了3次教学质量分析会，2次组内公开教学研讨活动。三，在教学上，各个备课组成员皆能精诚团结、分工合作，充分依据不同年级学生的实际需求，制定适切的教学计划，并能够在具体执行过程当中不断地调整、优化，力求达到实效。高一备课组在进一步帮助学生规范学习习惯、转变学习方式、适应高中生活新要求等方面做了不少努力，也在学科上打下了一定的基础。高二备课组教学难度大，两位教师负重前行，锲而不舍，圆满完成了实验操作技能考，合格考也交出了一份满意的答卷。高三备课组在专题复习、集中辅导、个性化答疑等方面付出了很多的心血，功夫不负有心人，本届取得了优异的成绩，AB率接近40%，创历年新高。四，在课题研究上，2个校级课题和1个区级课题，都有了一定的进展，取得了阶段性的成果，未来可期。五，命题工作零失误，出色完成任务，提升了能力，也锻炼了队伍。

新学期教研组重点工作展望和安排

1、全面落实“双新”要求。特别是高一备课组，要切实加大备课的力度，切实重视课堂的研究，积极探索以“素养为本”的课堂教学新模式，切实落实“立德树人”的根本任务。每一次备课，都要有明确的主题和计划，立意要高，不能仅是统一进度和习题答案。重大问题的讨论，应该全组参加，对“双新”的研究，不应该只是高一备课组的事，而是大家共同的责任。

2、积极参加选修课（拓展课、研究课）的申报和开设，大胆尝试跨学科、线上线下，主动承担责任，不要退缩，要迎难而上，敢闯敢干。全力支持配合学校课程改革工作。

3、认真落实教学常规，适应新学期新变化。重视作业设计，一定要讲究作业的系统性、多样性、实践性。既要有巩固性的作业，也要有探索性的、综合性的作业。严控作业的总量，等级课和合格课的书面作业，原则上控制在每天15-20分钟左右为宜。做好过程分析，提高教学的质量。

4、积极参加市、区、校三级的各类关于教学的培训活动，不轻易放弃任何一次外出听课、研讨、交流的机会，注意教研资料的积累和整理，借鉴他人之长，补己之短。组内教研活动，研必有题，轮流主讲，群策群力。尝试“走出去，请进来”，开门教研，打开视野。继续开展组内公开课研讨，组内成员间要增进互听互评，互促互进。青年教师积极参加校级以上层面的教学展示。抓住新机遇，抢占新高地，作出新的成绩。

5、继续推进课题的研究，提升研究能力，促进专业化成长。新学期新背景下，根据形势的变化和教育新的要求，及时修正研究的目标、内容、步骤、方式等。不能与实际相脱节，力争新突破，获得新成果。

6、青年教师要做好自己的职业规划，增强使命感、责任感、紧迫感。当前教育改革已经站在了一个新时代的新起点上，组内青年教师一定要对“教改课改”有一种敏锐性和洞察力，要有一种时不我待、当仁不让的精神，要真学真改真创新，敢闯敢干，加快自身成长步伐，提升综合竞争力，争取早日脱颖而出。成为一名有理想、有情怀、有担当的优秀教师。

教研组会议结束后，各备课组又分头举行了新学期第1次备课组活动，对开学1-2周的教学内容做了认真的研讨。