2009年12月25日，封玉林老师在高二(8)班开设了一节题为《闭合电路欧姆定律》的IP课。封老师选择了全新的视角——研究电阻比为核心思路，把传统的试卷分析课转变成了复习专题课，学生在对问题进行纠错的同时，又在原有知识基础上做了一次反思，提升了思维能力，获益非浅。