2009年12月24日,何振嘉老师向全区公开了一节题为《牛顿第二定律》的DIS实验课，区教研员和来自区内各个学校的物理老师近二十人参加了听课、评课活动。

何老师把牛顿第二定律的传统实验做了改进和创新，调动了学生探究的兴趣，并通过DIS实验系统，让学生体验：猜想——实验——分析——验证，学生完整体验了科学的探究过程。

在区教研员严老师的主持下，何老师和物理同行们有了广泛深入的交流，这节课获得了大家的一致好评。