我校是二期课改试点学校，随着课改的不断深化，为了深入贯彻新课标中“以学生为本”的理念，探究新的课堂教学方法以适应不断变化的生源结构势在必行。为此本学期学校推出了以“同课异构 合作提高”为主题的教学展示活动。

    今天，数学组冯桂芳、穆晓炯、刘峰三位老师分别在理科班、平行班、基础班展示了同一课题《函数的奇偶性》。三个班的层次差异较大，三位老师从知识能力的发展、教学情感价值观、信息技术与课堂教学的整合、独立思考与合作学习的交融为着眼点设计了风格迥异的课堂教学方式，通过改变学生接受教师知识灌输为主的单一的学习方式，构建一种有利于学习终身发展的多元化的学习模式。

    这三堂同时也是区级公开课，课后由教研室赵伟老师主持评课会。与会者一致认为我校数学组的这些探索和实践非常有意义和有价值，三堂课确实体现了同课异构的想法，并贯彻了二期课改的精神。应该说这次展示活动取得了圆满成功！