9月27日上午，黄浦区高中化学教研活动在我校211会议室举行，全区高中化学教师共同参加了此次教研活动。

会议伊始，区教研室高中化学教研员刘发初老师就向大家介绍说，这次的区教研活动之所以选择在光明中学举行，一个重要的原因就是近年来光明中学的化学教学工作进步很快，取得了很好的效果，尤其是07年高考化学成绩在区里名列前茅，那么他们为什么会取得这样的成绩呢？今天教研的第一个内容就是，请浦跃进老师代表光明中学化学教研组介绍他们的先进经验，相信一定会给大家一些有益的启发。

随后，浦老师简要地从“良好生源，成功一半；课堂教学，成功关键；精选习题，事半功倍；推优补差，不可或缺；团结协作，共创和谐”等五个方面作了题为《浅谈高三化学教学》的发言，重点汇报了上届高三的工作。浦老师回顾过去一年的工作，侃侃而谈，显得是那样的轻车熟路，信手拈来，他朴实无华的言语，实用高效的教学经验，令在场的同仁们纷纷点头称是。

接下来，刘发初老师为大家详细解读了近年上海高考命题的指导思想、原则等重要问题。他强调说，高考命题是以能力测试为主导，考查考生对中学化学知识、技能的掌握程度，考查考生综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。命题的原则是以“课程标准”和“调整意见”为依据，但不拘泥于课程标准，即在知识点上不超纲，在应用上不拘泥于课程标准，注重能力型和应用性试题，强调理论联系实际，注重考查考生分析问题和解决问题的能力。试题在考查基础知识的同时，注重考查学生运用知识的能力。基础部分约占70％，有一定深度的部分约占30％，试题份量与考试时间相当。试卷要适度注意知识的覆盖面并体现重点，试题难度的安排要有一个合适的坡度，注重学科的能力考查，题型要根据学科的特点，做到科学、合理，并体现主客观试题结合的原则。

最后，刘发初老师为04～06高考化学试题赏析。