形式：校本教研

  主题选择：5个议题选择，具体要求已发布工作群

           （做好档案记录，形成纪要）

1.公开教学13:55-14:35

课题：一类直线与圆锥曲线位置关系问题的多角度思考

执教：王禹老师

班级：高三（8）班

2.评课研讨，二模质量分析及教学建议

活动主题：

指向生物学概念建构的学习活动设计

活动内容：

1、教学研讨课：《表观遗传调控基因表达》

授课教师：上音比乐中学  沈杰

2、说课及评课交流

研训一体化培训课程“素养导向的高中英语写作教学序列化指导”(一)

1．写作教学研讨课（执教：市南中学 丁雯茜）

主题： Will robots replace teachers in the future?

2． 主题发言：议论文段落写作序列指导实践 （市南中学  李婷）

3. 教学研讨

1.  黄浦区2025年高考英语模拟考试卷分析

2. 下阶段教学建议
   

一、领衔人开题报告

二、专家点评（王祖浩 杨文斌 朱康）

1、公开研讨课：《突破文言文二的最后一题》 执教者：潘江红 高三（3）班

2、高三语文二模质量分析

3、备课组交流

主题沙龙：

  立足“综合性、实践性和选择性”

                                 ----从纲要设计到教学设计