青年报·青春上海记者 刘春霞

“今年上海将举办首届国际光影节，其中黄浦区的主会场就是9月21日我校的亮灯仪式，届时还将在我校的百年建筑上上演一出精彩的光影剧诗……”今天上午，上海市光明中学举行的以“点亮光明梦想 智启光明未来”为主题的开学典礼上，校长朱晓薇的一席话让现场的高一新生们很激动。而更让他们振奋的是，“点亮”学校百年教学楼灯光的，正是高二的学长学姐们。

  让光明更加“光明”，高中生撰写提案  

光明中学是沪上百年名校，地处上海市中心，毗邻淮海路、南京路商业圈。矗立在淮海路和西藏路交叉口的主体教学楼，建成于1923年，是法式风格的建筑，也是上海市优秀历史建筑。红墙白边的光明中学教学楼，与米色的大世界、白色的上海音乐厅一起构成了一道靓丽的风景线，三幢百年建筑风格迥异又相得益彰，时常引来中外游客驻足观望，拍照留念。

近年来，随着黄浦区持续推进上海市优秀历史建筑保护修缮，加大对人民广场周边景观的灯光升级改造，夜幕降临之后，光明中学周边的优秀历史建筑与优秀现代建筑，如青年会宾馆、工人文化宫、上海历史博物馆、国际饭店、体育大厦、来福士广场、都市总部大楼、港陆广场等建筑群的外立面，都点缀着精心设计的夜景灯光，延安路高架更是装饰了五彩灯带。

去年，光明中学高一（8）班的姚屹麟、盛子涵、王奕涵等同学注意到，这份华灯初上的美丽并没有包含光明中学教学楼，每到夜晚，这幢缺少了夜景灯光的百年建筑总是消失在夜幕中，黯淡无光。不仅使欣赏夜景的游客在视觉上产生了不连贯性，而且还影响了环人民广场周边景观灯光的一致性。于是，他们撰写了一份“模拟政协提案”。

这份提案让光明中学思政教师赵程斌眼前一亮，在他的指导下，高一（8）班的30多名同学组成了“点亮光明”项目团队，展开课题研究。从去年10月26日正式立项，到今年1月项目收尾，项目组的同学们不仅对环人民广场地区内建筑的夜景灯光进行了细致的排摸，还考察了上海其余几所拥有老建筑的学校的亮灯情况。美工组的同学们甚至手绘了黄浦夜景旅游地图，并设计出了光明中学的夜景灯光效果图。

在耗时数月调查研究、收集资料、绘制地图的基础上，同学们撰写出了《关于将上海市优秀历史保护建筑——光明中学教学楼纳入人民广场周边景观灯光升级改造工程范围的提案》，还配上了自己设计的“黄浦夜景旅游地图”以及光明中学的夜景灯光效果图。“我们衷心希望，尽早将上海市光明中学教学楼纳入人民广场周边景观灯光升级改造工程范围，使这幢百年建筑成为环人民广场周边景观灯光的最后一块拼图，而不是隐没在茫茫夜色之中，让璀璨的夜景灯光点亮‘光明’。”同学们说。

  学生代表全程参与夜间景观灯设计  

光明中学校长朱晓薇同时也是黄浦区政协委员，她将同学们的这份提案带到了区政协。在一场提案策划会上，几名政协委员忍不住为同学们的调研成果点赞，同时也补充了“灯光宜柔和不宜张扬”“融入更多学校历史文化元素”等建议。经过完善，这一提案在今年1月的黄浦区政协全会上提交，并被列为区政协2024年重点提案，由主席会议成员领衔督办。

为了让这份提案落地生根，今年4月，黄浦区绿化市容局下属灯光景观管理所在上海市景观灯光监控中心举办了一场别开生面的“点亮光明”景观照明知识分享学习会，共同探讨如何将光明中学这座优秀历史保护建筑融入人民广场周边的夜景之中。现场，同济大学建筑照明专家和法国光影艺术团队WB为光明中学师生介绍了光明中学照明设计方案以及光影秀设想，并与师生们进行了热烈互动。学生们纷纷提出建议，希望用光影融入中国传统文化，讲好光明中学的故事。

在各方的努力下，8月9日傍晚，光明中学教学楼的灯光进行了测试，通过“光影剧诗”的形式面向市民游客展现黄浦的海派风情、红色风骨、教育风尚，同时展示“点亮光明、照见梦想”科技艺术营等体现当代年轻人文创活力的配套活动成果。在9月19日启幕的首届上海国际光影节中，“点亮光明”项目将与黄浦分会场的活动相结合，计划在9月21日晚上正式点亮，并于9月22日向公众正式开放。

一年不到的时间，同学们的梦想成真，这让校长朱晓薇既欣慰又自豪。“在夜间景观灯的设计过程中，全程邀请了光明的学生代表参与，倾听同学的意见。”她感慨说，很可贵的是，参与这个项目的领导、专家、设计者、施工者希望这个项目不仅仅是点亮光明，更是点亮光明学子的梦想，点亮人生的梦想。“学习不只是在教室中，学习无处不在，学习的意义一定包括了让梦想照进现实。”

看着自己的建议变成现实，已升入高二的姚屹麟同学也非常激动：“看到学校从暗淡到被点亮的过程，心情非常激动，作为项目参与者也感到非常自豪。” 

  成立青少年社会科学研习基地  

在9月2日的开学典礼上，光明中学与上海社科院文学所携手成立青少年社会科学研习基地，同时发布了光明中学青少年社会科学研习基地课程。

光明中学科研室主任杜娟介绍说，研习基地的建立丰富了学校的课程体系，旨在全面提升学生的社会考察能力，构建社科类科研思维，并提供生涯指导与学术路径的规划。研习基地将搭建全面完整课程体系，囊括从科研入门到成果孵化的全部阶段，通过科研启蒙、课题解析、专题讲座、成果孵化四个板块，助力学生实现学术成长路径。研习基地的课程也将为外滩学区内的学生开放，为学区内的更多学生提供丰富的学习资源和成长机会。

“学校一直致力于培养‘向光而立、知明而行’的光明学子，即希望光明学子成为‘拥有家国情怀与国际视野的追光者，富有人文素养与科学思维的践行者’。”朱晓薇说，为此，学校积极引入优质资源，创设各种平台，以满足学生多元需求，助力学生多元发展。

“本学期，我们有幸将与上海社会科学院文学研究所携手，开展深度合作。”她表示，社科院拥有很高的学术研究水平和众多的专家学者，这次与文学所的合作，学校将借助于文学所提供的优质资源，进一步提升办学品质与办学内涵，探索智库-高中思政教育一体化建设路径，引入社科人文类优质课程，打造社会实践项目，开展学生课题研究，全面促进学生人文素养的提升。