近日，大庆石油高级中学读高一的明明和几个同学在学校食堂吃饭。吃完饭后包括明明在内的七名男女同学凑在一块玩游戏。游戏中，一名女生输了，于是按游戏规划和明明接吻。这一切被学校食堂的监控录像拍下。校方称，明明和那名女生在学校食堂接吻时，对食堂管理人员的警告不予理睬，情节严重。根据校规，学校对明明和那名女生作出了开除处理。
　　本期，我们邀请了上海市中小学德育研究协会副会长毛裕介、上海市控江中学德育主任娄斐和上海市优秀班主任、延安中学教师郑皓亮共同讨论这一事件。
　　

贸然开除说明了什么
　　记者：学校在事件发生第二天，就对两名学生做出开除决定。此举是否如外界所说的，太过粗暴？
　　毛裕介（以下简称“毛”）：学校据此对两名高中学生作出的开除决定，显然不够明智。学校的任务是育人，如果学生一犯错就开除，那还要学校干什么？尤其是这类问题，处理时更应慎重。它不是通过食堂管理人员的警告就能奏效的，也不是采用简单的行政措施就能解决的，更不是靠开除的手段就能起到“杀一儆百”的效果的，因为它没有从根本上解决问题。对于被开除的学生，这样的处理方式会对他们成长产生不利的影响。对其他学生也毫无教育意义，反而会使这类行为更加隐蔽。
　　娄斐（以下简称“娄”）：对学生采取开除的处理方式是不妥当的。高中学生处于青春成长期，对他们应该多进行引导，而非处罚。贸然开除其实就是把孩子推向社会，这就是一种教育的失败。
　　郑皓亮（以下简称“郑”）：这样的决定其实谈不上粗暴与否，关键在于这一处理是否符合校规。如果校规中有明确规定的，那这样处理就没有什么问题。高中生应该有一定的规则意识和承担责任的能力，既然已经事先告知了，明知故犯的话，自然应该进行相应的处理。但对于学生个人，还是应该给予他们一些其他学习的机会，包括允许他们改正的机会，以免影响他们一生的发展。

　　“早恋开除”能否入校规
　　记者：如果学校制订了如“男女生早恋，情节严重可予开除”类似的校规，这种校规本身是否合理？
　　郑：如果一些学校制定了类似校规，比如“禁止男女生早恋”之类的，其实是不合适的。首先学生恋爱并不存在早晚的问题，究竟早到什么阶段算早，到什么阶段算晚，其实很难界定。目前一些大学允许在校生结婚，这也符合相关法律规定，那学生在高中开始谈恋爱就很难说是早了。即便有学生恋爱了，这也是他们私人的事情，如果没有发生问题，学校并没有干涉的权限。
　　娄：如果有学校规定学生早恋就要开除，这样的校规存在问题。学生在这个阶段有一些青春萌动，这很正常，在处理时宜疏不宜堵。如果简单地抹杀制止的话，往往会起到相反的作用。校纪校规能够保证学校正常教学工作的开展，但在使用校规进行处罚处理时，却要慎重。教育的实质是培育人，每个人都会有这样或那样的问题，简单靠处分是解决不了问题的。

    此类问题该如何处理
　　记者：在实际生活中，我们也可能遇到男女生互有好感，甚至有一些出格举动的情况。如果这件事情发生在您的身边，您觉得如何处理更为妥帖？
　　娄：如果是我遇到这种状况，我首先会详细了解情况，进行一些记录。然后和两个学生的班主任或家长进行沟通，把学校的意见和处理办法告知他们，进行一些协调。我们的目的不是处罚学生，而是解决问题，大方向上应该以引导教育为主。事实上，除非是一些违法违纪的事情，对学生的处理还是以教育的原则为准。
　　郑：对于高中生恋爱这个问题，我个人并不支持，也不反对。因为这本身就是学生个人的事情。虽然我不反对学生恋爱，但建议学生在表达这份情感时应该注意方式方法。在公共场合，采用一种亲密举动来向大家宣告，甚至当成一种炫耀，这就需要干预了。毕竟有些非常私人的举动，在一些场合进行，本身就是不合适的，更何况是在学校这样一个场所。
　　毛：对于学生做出亲密举动类似的事情，学校应当对具体情况进行细致分析，本着对学生健康成长有利态度，有针对性地开展教育。

　　怎样和高中生说爱和被爱
　　记者：我们都说要防患于未然，那对于广大老师而言，应如何对高中学生进行情感教育与疏导？
　　娄：我们学校会与一些公益性组织联系，开展两性交往教育。在教育中，会设置一些课程活动，能让学生在互动活动中体会到异性之间如何交往，如何做到有礼有节。心理教师也会对学生进行青春期教育，对一些出现情感偏差或困难的学生，则会建立心理档案，并适时进行干预。
　　郑：作为老师应多指导学生如何去爱，包括朋友之爱、亲情之爱和爱情之爱。应该告诉学生，爱，就要学会对这份爱负责。拥有他人的爱，就是拥有了一份他人对自己的寄托和期望。我们学校在高一阶段就会对学生进行恋爱观的教育，老师会和学生谈自己的经历、故事，让学生在轻松的氛围中了解爱究竟是怎么一回事儿。
　　毛：男女学生正处于青春期，异性间彼此有些向往、欣赏属于正常现象。即使已经由爱慕发展成了早恋，也应该通过个别教育的方式使学生明白自己的学生身份及其主要任务和精力所向。当然，在让学生懂得这种情感现在只能埋藏起来的同时，必须严肃指出游戏情感的危险和可能产生的严重后果。总之，只要引导得法，完全可以向健康的方向发展。

作者：陈易