为了体现黄浦区中小学信息技术教育应用的整体水平，特举办“黄浦区第九届中小学多媒体教育软件大奖赛”。
在过去的几届比赛中，在各学校与各位教师的共同努力下，我区报送参加的“第十届上海市多媒体教育软件大奖赛”，“第十一届全国多媒体教育软件大奖赛中均取得了优异成绩”。其中，市南中学刘煜辉老师的整合课例在刚刚结束的第十一届全国多媒体教育软件大奖赛中获得上海市唯一的一项全国一等奖（全国共6个一等奖）。市南中学贺琳、王娜老师的整合课例以及光明中学戴剑安老师的法语课件获得全国三等奖。另外有4件作品获得了上海市一等奖。希望在此基础上，今年请各学校继续做好竞赛准备工作，让更多的师生作品在区、市、全国的比赛中取得优异的成绩。
以下就作品类别、时间节点、报送地点和要求等做如下具体说明：
一、报送作品类别及要求：
1．多媒体课件：是指基于多媒体技术和网络技术将图、文、声、像等多种表现方式有机结合表达和传递教学内容、辅助教师与学生的教与学以完成特定教学任务的教学软件。为配合全国与市里比赛要求，希望各校能多报送信息技术含量高的文件。
（1）文件格式要求：
类别 作品类型 文件格式
电脑绘画 二维图像 BMP、JPG、GIF
三维图像 BMP、JPG、GIF
电脑动画 Flash动画 EXE、SWF
视频动画 AVI、MPEG、ASF
电子报刊 PowerPoint PPT
网页 HTML、HTM
PageMaker PM
PDF PDF
网页 静态页面 HTML、HTM
动态页面 ASP、JSP、PHP
程序设计 C语言 C
JAVA语言 CLASS
VB语言 EXE
PASCAL语言 EXE
（2）制作要求：视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；运行环境不低于Windows2000操作系统。
（3）报送形式：以光盘形式报送。应易于安装、运行和卸载；网页形式作
品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。
（4）评比标准：
评比指标
分值
评比要素
教学设计
30
教学目标、对象明确，教学策略得当；
界面设计合理，风格统一，有必要的交互；
有清晰的文字介绍和帮助文档。
内容呈现
25
内容丰富、科学，表述准确，术语规范；
选材适当，表现方式合理；
语言简洁、生动，文字规范；
素材（文本、音视频、动画等）选用恰当，结构合理。
技术运用
25
程序运行稳定，操作方式简便、快捷；
导航方便合理，路径可选；
新技术运用有效。
创新与实用
20
立意新颖，具有想象力和个性表现力；
能够运用于实际教学中，有推广价值。
2.信息技术与学科教学整合课例：是指教师在学科教学中应用信息技术，把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化的课例。包括课堂教学实况录像和教学设计两方面内容。 （1）制作要求：参赛作品必须同时提供教学设计（含教学说明和教学反思）、课件和课例实况录像。报送的课例应是根据教学设计所完成的课堂实录，需用双机位拍摄，不低于DV格式质量；主要教学环节应有字幕提示。
每节课为一个标准课时。
（2）报送形式：以光盘形式提交电子版教学设计、软件和课例。课例也可以DVD或VCD光盘形式单独存放，一式2份。
（3）评比标准：
评比指标
分值
评比要素
教学目标
15
体现新课标的理念；
学科教学目标明确；
提高学生信息技能和素养。
教学设计
25
教学情境符合教学目标和对象的要求；
注重学科特点，将信息技术与学科教学整合；
适当采用符合教学要求的学习模式。
教学行为
25
面向全体学生，关注个性差异；
能利用信息技术的功能优势调控教学活动；
围绕学科教学，促进学生学习能力发展。
教学效果
25
学科教学和信息素养目标达成度高；
学生思维活跃、积极参与，创新精神和实践能力培养得到充分体现。
教学反思
10
有及时的反馈和课后反思。
截止时间：
有意向参加的老师和同学请与信息科技组曹韫老师联系。
