通过半个学期多方位地了解学生的实际情况,合理搭配小组人员,实现组内成员优势互补,互相促进。本班级33人,分成5组,每组成员6-7人。初态均分相差不大。
小组成员之间合作学习有助于建立积极的伙伴关系和积极的竞争与合作的意识。希望利用学习小组增进同学们之间的情谊,为了理想相互携手同行的奋斗的经历是弥足珍贵。
通过半个学期多方位地了解学生的实际情况,合理搭配小组人员,实现组内成员优势互补,互相促进。本班级33人,分成5组,每组成员6-7人。初态均分相差不大。
小组成员之间合作学习有助于建立积极的伙伴关系和积极的竞争与合作的意识。希望利用学习小组增进同学们之间的情谊,为了理想相互携手同行的奋斗的经历是弥足珍贵。
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