（一）“立德修身，健康发展”主题班会

11月8日的班会课上，吴老师结合我们班的班徽设计理念和我们一起探讨了“立德修身，健康发展”这一主题。作为班级的一员，我们最大的德行就是自律，就是严于律己。然后再尽己所能，照亮他人。古人云；君子责己，小人责人。从古至今都把能否严于律己当作衡量一个人道德修养高下的标准。吴淇鑫同学关于学习方法的精彩分享：即在做完作业后再放松也让大家印象深刻。这次的课也让我明白了自律的重要性。自律方能成功！

（二）明确自身学情，重整士气再出发

期中质量调研，是高二开学以来第一次全方位的质量调研，为了分析班级整体的学习情况以及给每个学生提出合适的教育建议，我们班在班会课上开展了学情分析。

学情分析从平时学习态度和质量调研的成绩变化来得出，从成绩变化上来看，班级的平均分相较其他班的差距越来越小。从每一个人的成绩来看，都至少有一门学科的成绩较月考有了进步，但是总体还是有很大上升空间。但是还是有各种各样的作业拖延、上课容易犯困等问题的存在，为了更好的解决这些问题，在和同学的讨论交流下，班级修改并增加新的班级行规，大家相互约定更好的改进班级学风。

为了更好的鼓励大家订立新目标，继续努力，吴老师表扬了期中考试中取得巨大进步的各位同学，并且颁发了学业进步奖品。

本学期，我们班级主要抓班风纪律，促学风转变，目前已经初具成效。下阶段，我们将继续努力。