在刚刚过去的一周里，由我们高三（6）班顺利完成了校园执勤任务。其中，14名同学组成的4小组圆承担了各自位于机房、图书馆与理化生实验室的执勤任务。

先前，同学们前往校园中不同场所时，总是带着好奇的心态与“参观”的眼光，进行新奇的“体验”而非认真地实验学习等。经过这为期五天的执勤后，同学们都体会到了各科室看似轻松的工作背后，都有着各自的辛苦、不易。

在图书馆与机房里，同学们在基本的打扫后，观察了书籍的分类摆放规划、计算机、各种外设保养方式与其避灰避尘的放设环境，懂得了做事应当认真、细心，一丝不苟。

在理化生实验室中，在整理实验室环境后，同学们进行了不同学科的实验器材保养，再次复习了实验室守则与器材使用规范，同学们满足了好奇心，对“实验”这个极其重要的学科研究基本方式有了更深层次的理解与思考。

——高三（6）班  丁文迪

通过为期一周的值周生活体验，我体会到累并快乐着。

此次执勤担任的是在大课间做操时清点人数的工作，区别于早晨站岗同学的早起到校的不辞辛劳，也不同于在教学楼实验室打扫劳动的辛苦，我们的工作略显轻松却也有着挑战。每天下午第三节课一下课，我们便马上下楼到岗准备工作。随着各个班级到达场地，我们便分工进行各个年级的人数清点，随后再与各班班主任进行人数的核对，上报未出操的同学名单与相应的原因。可其中也不乏些许挑战，比如同学们做操时队形随之改变，清点人数变得有些困难；班主任老师临时有事不在，无法及时核对等等。但在我们的共同努力之下，每天的清点工作仍旧能出色地完成。

一周的值周生活已然结束，摘下执勤标志，交接执勤板，心里却萌生依依不舍之情。这次的值周是高三的最后一次值周，也给予了我们深刻的记忆，辛勤工作的同时培养的也是责任意识与团结合作，成为了高中校园生活的一段美好记忆。

——高三（6）班  黄伊冉