期中考作文选二——我看中学生的仪表
发布日期:2009-04-17   来源:   作者:

我看中学生的仪表

 

高一(8)班   李东泠

   

    中学生,十六七岁,花一般的年龄。青春、活力、阳光、乐观我们的仪表应该符合我们的性格和特点,也应该符合我们的年龄和身份。

曾经在路上看到这样一个男生:头发根根竖起,张扬地立在头上,阳光洒在头发上泛起光亮,丝丝清晰:一边耳朵打了好几个耳洞,钉着耳钉;脖子上还戴着一条项链。下车后,我才发现他穿着某中学的校服。他敞着外套,露出印有字母和个性图案的衬衣。斜跨着包,大摇大摆地走在路上,还不时用手摸摸泛光的头发。嘿,还真是“嚣张”。

着俨然一副社会青年的男生,他的形象既不“潇洒”也不帅气,身上的校服也与他格格不入,就连走路的姿势都失去了青春的活力。

作为一名中学生,青春是我们的代名词。曾经听家人夸赞年轻人:不管穿多朴素的衣服都很好看,因为在我们的身上,散发着充满朝气的自然美。无需修饰,天然质朴便是青春的最美体现。

作为一名中学生,活力是我们的标志。仔细观看军训时的照片和录像,我们发现,抬头挺胸的军姿把每个人都突现得英姿飒爽、活力逼人。整齐的步伐,充满精气神的面貌正是活力的最佳拍档。

作为一名中学生,阳光是我们的个性。如果说简单质朴的服装能让人散发青春活力的话,那干净清爽的发型便显得阳光正气。精巧的马尾体现了女生的活泼;干净的板寸衬托了男生的英武;清新的短发给人以干净舒服的感觉,也给自己的学习生活带来了方便,同时更是中学生们阳光个性的体现。简简单单的发型,常挂嘴角的微笑,便是阳光下最可爱的少年。

作为一名中学生,乐观的生活态度同样让我们的形象充满朝气。积极向上的生活态度能让我们对于美的追求有正确的理解;能让我们在待人接物做到“与人方便,与己方便”;更能让我们在困难挫折中微笑前进。于是,青春、活力、阳光也一并来到了我们身边。

其实,硬性规定并不能根治中学生不恰当的仪表。日韩学生中也不乏“个性追求者”穿着不雅,打扮不当。只要我们的心中有了对美的正确认识,只要我们的身上拥有青春、活力、阳光、乐观这些特点,我们的仪表便会更得体,我们也会更可爱,更美丽!

(本篇作文得分45分)

相关信息


版权所有@2016 上海市光明中学

地址:上海市黄浦区西藏南路181号 邮编:200021 电话:63113588 邮箱:gmzx120@163.com

举报电话63113588