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青年教师读书班计划
发布日期:2018-01-08 09:11:42   

 

一、指导思想

光明中学作为上海市实验性示范性学校,进一步加强师资队伍的建设已成为当前学校一项非常迫切的工作,青年教师的成长更是关系到学校的可持续发展。“光明之星”读书班是培养青年教师的重要途径之一。读书班以尊重青年教师的主体需要和感受为前提, 帮助青年教师树立自我发展的观念和责任意识,促进青年教师专业化发展, 增强青年教师凝聚力。

二、培训对象

35岁以下青年教师为主,部分45岁以下的教师。

三、培训形式

集中培训与分学科小组自学相结合,本学期以学科小组活动为主。学科小组每二周活动

一次。学科小组分为以下六个小组:

语文组,组长:秦晓雯

数学组,组长:徐彦玲

外语组,组长:刘抒洁 

理、化、生组,组长:何振嘉

政、史、地,组,组长:田秋华

艺、体、计,组长:杨晓蕾

学科小组可以自主聘请指导老师。

四、培训措施

具体概括为六个字:学习、实践、创新

1、学习是青年教师专业成长的基础

学习内容包括读教学理论和专业书籍, 写读书心得笔记; 听专家讲座、报告,与专家对话;外出参观学习等。

2、实践是青年教师专业成长的关键

各学科小组以提高教学质量为中心, 开展青年教师岗位练兵,在教学实践中, 掌握娴熟

的教学技术,不断提高自身的教育教学水平, 本学期围绕青年教师教学大奖赛展开活动。

学科小组活动内容(提供参考)

1)集体备课。

2)教学研讨:说课、听课、评课、经验交流。

3)问题会诊:案例分析, 专题研讨等, 在观念的碰撞和交流中达成共识, 共同提高,在实践和摸索中找到解决问题的途径。

3、创新是青年老师成长的机制

1 提倡青年对自己课堂教学的得失进行反思, 每学期写一定量的教后记,并形成教学案例或经验总结。

2、学习教育科研的理论和方法, 提高教育科研的意识。

五、培训评价

组织“青年教师大奖赛”,促进青年教师在竞争中成长, 在合作中团结, 在和谐中感悟。学期末评出优秀学科小组。

 

校长室 教师处

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