为了提高寒假作业的实效性，上学期期末，我们高一历史备课组为高一年级学生设计了有特色的寒假作业。主要内容：要求学生寒假里在对课内知识温故知新的基础上，参观一个博物馆并写一篇观后感，字数不限。

当初，我们的设想是利用课外的历史教学资源帮助学生巩固课内知识，让学生从具体的史料中感悟历史。开学后批改寒假作业时我们发现，绝大多数学生都确实参观了博物馆并写出观后感。参观上海博物馆的学生占大多数，还有一些学生参观了国家博物馆、卢浮宫等外地和外国的博物馆。有感悟就想表达，虽然我们没有要求观后感的字数，但字数最少的文章也在300个以上，有的甚至达1000多字！里面颇有一些好文章，谢亦峰老师认真批阅并大段点评。新西兰班有位细心的女同学还发现上海博物馆青铜馆个别的展品的英文标识有翻译错误，并在任课教师的鼓励下给馆方写信帮助更正。我们还与语文组老师合作，从中挑选出一些优秀的学生，推荐他们参加一年一度的“我看博物馆”征文比赛决赛。

这种强调实践参与的特色寒假作业，既能帮助学生巩固课内知识，又使学生在感悟历史中提高学科兴趣，同时，也使学生在思考和评论中提升了历史学科的思维品质。